一株有梦想的彩虹花

一株有梦想的彩虹花

      要与未来有约，要坚持学习，从生根发芽到开花结果，逐渐长成自己喜欢的模样，用自己的力量影响别人。

                              ——汤敏博士

      一株有梦想的彩虹花，是从一颗种子开始，就想要努力生根发芽，每一片叶子，每一片花瓣，每一朵张开的笑脸，都是因为自己想要努力向上，也都是自己想要成为的模样……而我，现在就是那一粒种子，我不知道我何时才能发芽，何时才能开花，何时才能结果，但此刻的我，想要成为一株有梦想的彩虹花。

      今天听到了四位老师的精彩分享，我觉得深有感触。从彩虹花集训营的第一课开始，我总会被莫名感动，我是个感性的人，所以每当我听到老师们的故事时，我总会代入自己，我时刻在想，如果是我，我能做什么？我能像老师们一样做到吗？此时此刻，正敲打着键盘的我又问了我自己：我能做到吗？

      我的答案是：我能！

      记得我第一次带着孩子们参加了彩虹花的绘本课，我的印象很深刻，带孩子们读的第一本书是《我讨厌书》。当时为了让孩子们聚精会神听课，我课前提了个小要求：好好听课，一会儿我要提问噢？孩子们立马做好准备。但还有极个别孩子有点儿走神。

      不过当老师出现，图画一出来，孩子们立马被吸引了，连我们班语文基础较差的孩子也被吸引了，当读到书中人物都跑了出来时，孩子也像小女孩一样惊呆了！当时我就在想，原来这就是绘本的魅力呀……把孩子们的目光吸引，让孩子们的眼神像星星一样闪烁……

      一株有梦想的彩虹花，应该是给予自己梦想的鼓励，也是给予孩子们希望的努力！我在2017年9月成为一名人民教师，我永远记得我踏进我们班的那一瞬间，那是我人生第一次走上讲台，我人生第一次见到那么多学生，我人生第一次看到那么多纯粹天真的眼神……所以，当我第一次感觉到上课无力是从时，我的内心是愧疚的，因为我怕，我怕我无法成为一名优秀的老师，我最怕的是误人子弟！所以我拼命努力，问老教师，自己出题，中午，下午都抽出时间去辅导他们，我不放过一次机会去尝试……

      当看到彩虹花晨读的魅力，我先是让孩子尝试读与画，第一次晨读是发的A4纸，孩子们竟然画的很认真，读的很有感情，于是我为孩子们专门准备了晨读本，由于我们学校早读是8点开始，我就每天利用其他时间来回放，渐渐的，我们班从读诗绘画到加上动作，到学会创作小诗……我觉得这就是成就感，这就是梦想生根发芽那一刻，这就是种子的希望……

      加入彩虹花，是经过慎重考虑的一个想法，从第一节课开始，就知道了未来的路是漫长而艰难的，因为要比以往的生活付出很多很多，但如果不加入，生活就好像又恢复了平静，备课，上课，改作业……一如既往，可是好像加入了之后，自己变了……

      这一路上，认识了一堆优秀的人，才发现未来的路上，一直都有人在努力着，他们不断前行，不断努力……

      我们不能改变这个世界，但我们要努力啊！不被这个世界改变……

    未来长路漫漫，做一粒有梦想的种子，盛开成最美丽的彩虹花……