没有抓住学生的痛点，还是以自己为中心来进行辅导的，想的是把自己准备的内容讲出来，然后展现自己的讲课方式，
讲授的内容:
基础选择
学生很快完成了 讲解过错题之后没有进行分析总结和知识点拓展
小猫钓鱼
提问了单词的意思，学生好几个单词不熟悉，只是告诉了他答案，没有提出解决方案和做题方法
B篇
这个算是有些特色，全程让学生翻译，自己作为辅助
首字母
只讲了一部分，没有很好地展示教学方法
1.先让孩子说出自己的薄弱点，帮他解决；
具体知识就具体解决，大问题就提出解决方案
2.
没有抓住学生的痛点，还是以自己为中心来进行辅导的，想的是把自己准备的内容讲出来，然后展现自己的讲课方式，
讲授的内容:
基础选择
学生很快完成了 讲解过错题之后没有进行分析总结和知识点拓展
小猫钓鱼
提问了单词的意思，学生好几个单词不熟悉，只是告诉了他答案，没有提出解决方案和做题方法
B篇
这个算是有些特色，全程让学生翻译，自己作为辅助
首字母
只讲了一部分，没有很好地展示教学方法
1.先让孩子说出自己的薄弱点，帮他解决；
具体知识就具体解决，大问题就提出解决方案
2.
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本文标题：试听总结
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/mmeosdtx.html
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