参加今天课程的是冉冉、旭龙、蛋蛋:
进入一个新环境，孩子们或多或少会有各种状况，最明显的就是害羞啊、黏妈妈、哭闹啊、各种的不配合，这都很正常，孩子们需要三到四周来适应环境、老师和上课形式。家长需要给孩子一些时间和空间，多给孩子一些接纳和允许。
三个孩子各有不同，冉冉适应能力强，表达能力也不错，性格活泼可爱，点数和手眼协调需要锻炼和加强，这些后面的课程有很多都是锻炼这方面能力的，会越来越好，只需要用心陪伴就好。
旭龙的情绪比较稳定，刚进来有一点点紧张，但是通过和柳柳聊天情绪得以释放，再加上爸爸专心陪伴，孩子很快适应了环境，旭龙最需要加强的是点数能力，这个后面的课程里会有很多加强和锻炼的机会，家长要放慢语速和停止催促，旭龙的性格是有一点冷静的，他需要慢慢思考再行动，但是家长的催促会让他紧张和着急，这不利于手眼协调的培养和锻炼，家长在家里稍微注意一点点，就会变话很大很明显。
蛋蛋的学习能力很强，手眼协调和观察能力都很不错，影响他的确是情绪的正确表达，对困难的事有恐惧，这个除了家长不断的特别时光的陪伴还需要他学习正确的表达情绪的方法，在课堂中老师也会慢慢引导他正确表达，会表达了就会正确面对，不会逃离了。
给一点老师介绍
柳柳:
国家二级心理咨询师
萨提亚家庭治疗师、家排指导师、同时学习了儿童绘画疗愈和故事疗愈。
从事蒙特梭利教育指导师八年时间，第一批的同学今年已经上初一了，经验丰富并且阅孩子无数，足够的了解儿童的成长规律。
2008年接触家庭教育和阅读推广，一直都很重视孩子的阅读。
2010年～2016年蒙特梭利幼儿园做蒙氏指导师八年时间。
尊重儿童、仰视儿童、做儿童精神的仆人，支持儿童心智成长是柳柳余生的事业。
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