传播学概论

认知心理学家让·皮亚杰发现，儿童的行为已经有三种传播功能：社交、工具、满足功能；行为主义心理学家爱德华·托尔曼强调言语行为的工具性；心理学家威廉·史蒂芬森提出传播的游戏说。施拉姆对这三种解释都予以肯定，同时又指出，他们都是对传播行为的单因素分析，均有不足之处。比如他说：“斯蒂芬森的游戏说固然有用，但以偏概全；不过，对传播效果的研究，游戏说能提出一些重要的命题。”