五年级第二次语文月考试卷上，有这样一道题：如果你的新同桌上课总跟你说话，你会怎么跟他说？孩子们的答案也是五花八门，委婉一点的会说，请不要上课说话，有什么话下课再说。直接一点的，干脆说以后永远不要跟我说话。看同学们五花八门的答案，我觉得挺有意思的。
于是，这道题讲完后，我又临时给编出了一道：你的好朋友来你家玩，他想把你也特别喜欢的玩具带回家玩，你会怎麽办？听了这道题，一时间，教室里议论纷纷，我找了几个同学回答。
胡菁怡说：”我会让她在我家多玩会儿，然后她再回家，不过不会让她带走。“
李依琳说：“带走就带走吧，别弄坏就行。
牛子涵说：“不行，你不能带走。”
李鹏涛说：“那我就让他住我家，玩够了再回家。”
我打趣道：“我以为你会说这个送给你吧，我再买个。鹏涛很大方，不过，要先给家人说一声。”因为前几天，他老妈还找到学校说，他偷偷拿家里的钱买好多零食，手表，玩具之类，还请其他同学吃饭。
他听了，不好意思地搓着手。我拍了拍他的肩膀，示意他可以坐下了。
我很高兴孩子们没有在我面前掩饰他们的想法，我想因为我心里也住这一个孩子吧！不过，这样一个问题有很多种答案，不能说谁对谁错，怎么做是他们自己的权利。
这与智商无关，与情商有关吧！
2019039
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