【书名】《好好学习》
【作者】成甲
【篇目】持续提升学习能力的技巧之回顾
【收获】
有一次，我收拾东西，无意中发现了自己读小学时候的日记。我停下手中的活，坐在床上一页一页地翻看。原来以前的我是那么幼稚，那么天真，那么多小心思……
我那时的梦想：一定要考上清华或北大！而现实是我读的是专科，这中间究竟发生了什么呢？我的脑袋在放倒带。回忆的潮水伴随着泪水，原来我在实现梦想的路上“偷了懒”！
可是已经过去，不能重来，唯有警醒现在的自己：成功没有什么捷径而言！坚持努力奋斗！不要轻言放弃！
说到这里，我想我是真正体会到了“记录”和“回顾”的好处了。记录，为我们的生活留下印记；回顾，为我们的生活创造惊喜。
然而回顾的作用远不止于此，回顾还可以让我们过去的记录和反思价值增倍。
回顾三天前，和小组长沟通学生调班一事，我更加要注意的是：
（1）不要情绪化的解决问题，三思而后行。
（2）注意沟通对象的性格和处事风格，若觉得不认同她的观点或者评价，要委婉平和地表达自己的想法。
（3）不要让自己自责或者愤怒很久，尤其是拿别人的错误惩罚自己的时候。
回顾，加入了时间的力量，让我们在审视自己的过往时，有可能超越短期反思经验的局限：比如当时的锱铢必较不吃亏好像很有收益，那后来呢？当时坚持一些最基本的做人道理做出了貌似很傻的决定，后来呢？
是啊！或许三个月后，一年后，我再来看和小组长沟通调班一事，就又有了不一样的认知和感悟。
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