那一抹蓝是谁呢？是即将结束的写作班弗兰克老师。
弗兰克老师的颜色
说起弗兰克老师，最先想到的就是“蓝色”，为了用颜色突出自己的品牌，他的头像主色调是蓝色，用的PPT背景也是蓝色。
弗兰克老师的口音
弗兰克老师一开口，我就觉得弗兰克老师是南方人。最为一个北方长大曾在南方求学的妹子，我对南方人有种羡慕嫉妒。南方的空气好发展好自不必说，更让我羡慕的是：我认识的南方人都特别勤奋。上大学的时候身边的南方妹子个顶个水灵，个顶个学霸。最近报了理财课和写作课，偶然听到同学和老师们的“金口玉言”，也多是南方人，鲜有北方人。
不知道是一方好水土养育了一方勤奋的人，还是一方优秀的人打造了一方优秀的水土。
弗兰克老师更是优秀中的佼佼者。一位敢称自己为第二牛的写作老师。
和弗兰克学写作第八期➕你和写作大咖之间只差一抹蓝➕6/6
弗兰克老师的独门秘籍
在写作训练营结束之际，我重新想了想我为什么要学写作：
第一，为了逼迫自己读书输入
第二，为了逼迫自己拓展思维的宽度和深度
第三，为了打造自己的品牌，最好能知识变现。
其实，最初报弗兰克老师的写作班之前，我只有第一条理由，就是为了输入而学习写作输出。
前两节课，老师教我们如何写：先解构再建构文章骨架，还是梳理了普通人写作的难点。
第三节课，风向一转，变成如何“勾搭”读者的注意力。如果说以前下笔只是关注自己的内心的话，老师却教了我们如何从竞争思维、产品思维、用户思维和销售思维去打造营销自己的文章。仔细想来，没有一个写作者是不想被关注的！仅仅是思维转变还不够，第四节课我们还学会了调动各种感官来吸引读者。
四节课下来，我更深刻地理解了那句“没人愿意透过你邋遢的外表发现你的内在美。”弗兰克老师把我的文章从“邋遢的女汉子”带上了“小妖娆”的道路，姿色提升好几个度！
当我已经对自己的“小妖娆”颇为满意的时候，弗兰克老师又教了一招“美颜大法”----标题写作。这下，我彻底掌握了一套让自己的文章由路人甲变成吸睛美女的方法。至于能美到什么程度，师父领进门修行在个人。
弗兰克老师的惊喜彩蛋
至此我已觉得收获颇丰，没想到老师还有大招！“逼迫”我们开公众号！三个月前就已经动了公众号心思的我，被“赶鸭子上架”，24小时之内搞定了过去三个月下不定的决心，还更新了第一篇原创！老师还“逼迫”我们梳理自己的知识体系，尝试分享输出！
除了老师不断带个我们超出期待的惊喜外，我的另一收获是发现了伙伴的意义。三人行必有我师，古人诚不欺我，群里居然有国家级的演讲大师和记忆大师！都说一个人走得快，很多人走得远，群里小伙伴的相互监督让日更变的不再那么困难，写字也不再那么孤独。
那一抹生机盎然的蓝色
感谢弗兰克老师刷新了我写作的意义，打开了一扇新世界的门；更感谢这位优秀的老师带给我志同道合的小伙伴，生机盎然的颜色今年对我来说不是绿色，是那一抹蓝色！
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网友评论
二、开头：文章开篇写到那一抹蓝是谁来引出文章内容，而且和文章标题相照应，这一点做的非常好。但是开篇没有任何内容直接写那一抹蓝是谁，是不是有点突兀呢。考虑一下用简单的几句话引出那一抹蓝这个主题是不是更好呢。
三、内容：从文章内容看，一方面看到你对弗兰克老师的肯定，另一方面也看到了你的成长。写的非常好。但是文章第一二部分，都是对弗兰克老师的介绍，其实这两部分可以融合为一部分，另外口音这部分，其实和文章内容关系不是很大。这部分可以再打磨一下。第三四部分，无论是授课方法，还是彩蛋部分，其实都是你说的弗兰克老师的独门秘籍，这两部分融合一下，考虑这样的修改，结构层次会不会更清晰呢。
四、结尾：结尾部分重新写到这一抹蓝的意义，呼应文章主题，这一点做的非常好。
五、通过你的文章，我看到了你的成长，继续努力，愿在写作的道路上遇见更好的自己～