教育最终指向

《为了孩子重塑教育》这本书第一部分的03“教育，与你我息息相关”。读完这章，让我明白了为什么要进行教育改革，而且又那么迫切了。技术引发了生产力的变革，也改变了社会经济的结构。承担着有经济主干力量的工作正逐渐地消失，如装配工人、办公室行政、信息处理员，转而被自动化或外包解决方案所替代。随着机器人学、人工智能、纳米技术和人体遗传学的发展，这些新技术必将成为社会主流，而创新的步伐也会进一步加快。我们这个时代见证了最富才华的工程师和创业家亲手开发出了令人目不暇接的创新产品，令商业生产力实现了根本性的提升。但随着生产力工具的应用，原有的结构性工作机会也不复存在。

教育最终指向

我出于好奇，去查一下未来可能消失的行业，记者、职业模特、银行柜员、加油员、职业司机、装配工人、交警、服务员、助理和秘书、销售员和客服……社会中行业的消失必将使部分人失业，同时步入社会的人选择职业受限。我们教育培养的社会主义接班人能否顺利地接班现在真要画一个大大的“？”了。

科技正以爆炸性的速度向前飞驰，现在谈的云计算、大数据、虚拟现实、人工智能、3D技术、无人技术、机器人、新能源等是未来几年的大趋势。未来社会中的工作机会将不会再有清晰明确的职业发展方向。初级工作机会越来越难找，很多孩子大学毕业后就面临着失业。或一辈子在一家大公司打工的可能性越来越小，人们会在一生中不断更换工作、跳槽，甚至改变职业。如果你有能力在如今的世界中自己创造或改造出一份属于自己的工作，不具备自身的比较优势，那么你可能会面临长时间的失业。

教育最终指向

既然未来不可确定，我们培养的学生应就回归原始理念。世界唯一不变的就是变化，所以培养孩子的“狼性”成为教育的主流。狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神秘和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

教育最终指向

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

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