又下雨了，窗台上的月季与太阳花在风中轻轻摇曳。
此时已是深秋，雨中的风里有了潮湿的味道，这味道有如远古的钟声，在秋风里低回盘旋；又有如白云强老师文字间那些千回百转、浅吟低唱的遥远记忆，这些记忆聚着老师童年如蝴蝶般五彩斑斓的梦，聚着烟火凡尘里小巷转角琐碎日子里的点滴过往。
而此刻我在秋色里，徜徉在老师文字的阡陌上，和老师一起走进童年的梦里，感受着巜进化》带给我的童趣与启迪，感受着《左肩右肩》小巷深处的烟火之气，任由思想跳跃在字里行间，将心底最柔软的情感嵌进拙笨的文字，容感动落满文字的小径。
秋天，是一个充满诗意与温情的季节，那些渐远渐远的往事如一场秋雨飘落在心上，一半湿了旧梦，一半润了纸笺。就像巜进化》里的主人公问“人是猴子变来的吗？”而大人的回答却是:“你是从垃圾堆里捡来的”。这让我想起了我的童年，那时的我也问过如此幼稚的问题。好像所有父母的回答都如出一辙，那些曾经看似不经意的玩笑却让童年的我们极力想要去证明。
这篇《进化》看似无厘头、充满了虚幻，但文字中想要表达的除了人类的自然特性外，还有就是对美好事物的向往，就好像孩子即便是“人类从哪里来？”这样的问题都是童话般的存在。正如老师所言:孩子眼里的世界，也曾是我们的过往，更是我们对未来的期望。人生就是一场修行，不论来去，珍惜当下，过好每一天，让自己的人生变得有意义，这才是最重要的。
老师的每一篇文章都会让人产生一种共鸣。我曾经一气呵成读完老师为我而写的评书，内心感动万分。老师的文字让我感觉，我与老师虽是初识，但却如相识许久的老友。
我甚至从老师的文字间找到了自己的影子，这是我平生第一次有这样的感觉，也是令我欢喜的地方，或许这就是缘分。就如老师在为我而写的书评中所描述的:在初春的江南遇到江北的你，多么奇妙的遇见，这更让我确信文字是有魔力的。
老师的文字有如缱绻的小令是如此的扣人心弦；又有如江南的风吹皱了一池春水，无不彰显着他深厚渊博的文学功底。就像老师的书评——我在东坡遇到五柳先生，而我亦庆幸在深秋的江南遇见了江北才华横溢的你。
《左肩右肩》充满温情与感动，读罢令人感慨万千，心潮起伏。那些光阴中的爱和温暖如静水深流，在寂静中显露出它的博大。父爱如山，曾经你将我扛在左肩，陪我长大，今天我将你扛在右肩，陪你变老。此文感人肺腑，让人从中感悟到了人生的真谛，更触动了读者内心深处最柔软的地方，仿若身临其境。
老师通古博今，将花开花落里的前情旧事串连在一起，每一篇文章都包含了人生百态，都蕴藏着人生哲理。
从巜笔洗换房》到《山的那边是海》，从《无梦既去》《阳光璞玉》再到《铁锹》与《封狼居胥》老师用细腻的笔触深入人生与社会的各个角落，通过故事的形式传达出对生活的深刻认识和丰富情感，让读者从中感受到平凡工作中的别样滋味。文章精彩纷呈，每一篇故事都犹如一幅幅绚丽多彩的画卷，这些故事历经岁月曲折，字里行间荡漾着浓稠的文学艺术魅力。
我在文字间徘徊，如同行走在一片绮丽的花海，又如同品味一杯甘醇的酒，这漫天飞舞的文字啊，承载着老师的希望，更给读者营造了一个宁静、悠远的心灵之境。也因为这些文字，让每一寸光阴都变得温润起来，日子中也少了落寞与苍凉。
如我而言，老师的每一篇文章、每一个故事都能温柔地走进心底，都能让心婉约成一朵花开，这文字中的故事就像尘中的藤蔓，读起来，软软的、柔柔的，不知不觉心便醉了，让人恍若看到，纸墨化为尘世的枝蔓，文字从心上曼妙衍生。
清秋浅浅，只想把心交付给这些深深浅浅的文字，任文字的光酣染荒芜的心灵，让余下的岁月流媚飘香。
此刻，阳台上的月季依然静静地盛开着，淡淡的香气弥漫了满屋，我在花香里捧卷而读，任由暗香在指间漾上心头。
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