11.2

作者: 哎牙牙 | 来源:发表于2020-11-02 22:13 被阅读0次

中国式教育通常会用恐吓来逼迫孩子进步,但这是反人性的,长期持续下去只会激发更大的痛苦和恐惧。

——《跑步治愈》

有时侯看到儿子写作业磨蹭,我就会忍不住用恐吓来逼迫他认真写作业,但效果真的是不怎么样,还会引起他的反抗情绪。

看到张教练说跑步的目的不是惩罚自己后,我有种醍醐灌顶的感觉,这句话这两天一直萦绕在我的脑海中。

今天晚上陪儿子写作业,他不停地抠抠这摸摸那,我看得是满腔怒火,但是想到书中的内容后,我也不想让写作业成为对儿子的一种惩罚。

于是,就压下心中的怒火,对儿子说,每写一个字就相当于打死一只怪兽,我们快点把怪兽都消灭掉吧。

儿子数了数还需要打32只怪兽,每当他写完一个字想要停下来玩时,我都提醒他,怪兽在破坏人类的家园,儿子就继续写。

写着写着坐姿不端正的时候,我就提醒他,奥特曼打怪兽时可不是弯腰曲背的,而是姿势很帅的,儿子就下意识地挺直背。

期间,他每写一个字都会得到我的赞扬和鼓励。最后,总算是在一种母慈子孝的氛围中写完了作业。

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