《苏菲的世界》（三）

3.小说情节蕴含着哲学

抛开《苏菲的世界》关于哲学课程的部分，单看小说的故事情节，也不

难发现，本身就充满着哲学意味。

最有趣的地方是它的“嵌套式”结构，有点像梦中梦“，甚至是梦中梦中

的梦。

一开始，我们都会单纯地以为这就是关于少女苏菲学哲学的故事，但

随着苏菲遇到的“神秘事件”越来越多，刚开始还能用“偶然性”来解

释，后面就完全“失控”了。

比如狗开口说话，比如苏菲梦里看到的物品醒来后发现就在枕头下，比如上校的无所不知等。这些无法解释的事件，到小说的最后几章才揭开谜底，原来苏菲和艾伯特只是上校创造的“人物”，他们只是活在上校写的《苏菲的世界》这本书里，但是当上校的女儿席德在阅读这本书的时候，却真切感受到了苏菲的存在，甚至相信是一种真的存在。

这也是西方哲学家看待“世界从何而来”的一种方式，上帝可以设定人的命运，但却无法时时刻刻掌握人的思想和行动，尤其是思想。很多情节对应了弗洛伊德关于梦境和潜意识的理论。

但实际上，不管是苏菲和艾伯特，还是上校与席德，都只不过是《苏菲

的世界》作者乔斯坦·贾德笔下的虚构人物而已。

那么，面对这种类似“生命的虚无”时，我们作为其中的芸芸众生，又该如何自处呢？这个回答来自小说另一个有趣的地方：苏菲和艾伯特的“逃离”。

当谜底逐渐揭开，苏菲意识到自己只是虚构世界里一个虚构人物时，甚至意识到自己的命运掌控在“他人”手中时，她的选择不是自暴自弃，也不是得过且过，她的选择是跟随艾伯特一起逃离世界。最后，两人成功了，在另一个平行世界里继续生活下去。

苏菲那种深信追求自由和努力反抗才是生命意义的表现，体现了存在主义的思想。也就是萨特提出的存在先于本质，“我存在”比“我是谁”更重要的思想。

他认为，人们就好像被突然扔进生命舞台的演员，没有剧本，也没有任何引导和提醒。生命的“意义”只能靠自己来创造。既然要承受自由之苦，那么在面对每一次人生选择时，都要为自己负责，不把自己的错误归咎于“人性弱点”。

这就是《苏菲的世界》，最值得领会的不是它的内容，也不是西方哲学，最值得领会的是“好奇心”及“思考的方式”。

因为好奇心会激发我们的求知欲，而正确的思考的方式能让我们在面对问题的时候，保持着该有的理智。