收获:
☞“凡是走过必留痕迹”,有效的学学习必须先记录,然后再记忆。
☞用思维导图做笔记,掌握三个原则:
1、依章节段落标题的顺序(以书中目录的“部”“章”“段落标题”展开)
2、依文体或学习的目标(记叙文,抒情文,说明文,论说文结构模组)
3、依问题或探讨的主题方向。
☞关键词运用原则以名词为主,动词次之,加上必要的形容词,副词或连词等。
☞关键词的数量尽量以一个词语为原则,必要时才使用两个以上词语在同一条同一线条上。
收获:
☞“凡是走过必留痕迹”,有效的学学习必须先记录,然后再记忆。
☞用思维导图做笔记,掌握三个原则:
1、依章节段落标题的顺序(以书中目录的“部”“章”“段落标题”展开)
2、依文体或学习的目标(记叙文,抒情文,说明文,论说文结构模组)
3、依问题或探讨的主题方向。
☞关键词运用原则以名词为主,动词次之,加上必要的形容词,副词或连词等。
☞关键词的数量尽量以一个词语为原则,必要时才使用两个以上词语在同一条同一线条上。
本文标题:思维导图笔记的分类3.26学习
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