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今天是“妈不催”的第三天，大家各自做自己的事儿，该带他们出去吃饭就吃饭，该玩儿就玩儿。下午辰辰去同学家玩了，玩儿到晚上才回家。还打电话跟我说是有一个假期作业在同学家一起做了点；回家自己在桌子上做起了英语的阅读理解和教辅。也不知道是真觉得自己该做事了，还是觉得做这些事情是为了讨我高兴。反正我不管她为啥，我是没有跟她提跟学习有关的任何一个字的，也并没有说因为她做了我以前给她布置的作业而显得高兴。
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布丁把她听的一些古代文化知识的讲座做的笔记分享给我了，我真是佩服她。我还停留在看过、听过即止的地步。其实我也有想过这样去做，但是很多时候脑子里会冒出另一个念头：“做这些笔记有什么用呢？”这种有用论对我的影响太深了，所有很多时候对做一件事情是否有意义，总是拿有用没用来评价，其实象布丁这样，“坚持”就是有意义的，在这份坚持中慢慢地提高了自己的文学、艺术修养，这些作用不是三两天就能看到效果的。我缺的就是她这种坚持。所以好好坚持自己手边正在每天去做的事情，时间长了总会找到意义的。
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