还有十分钟,今天就要结束了。从七点多追《高斯奥特曼》的图解到九点多,再又九点多改作业到11点半有余,玩是真的玩,努力也是真的努力。但仍觉得自己是条逮着机会就钻孔偷懒的石头鱼。
我没有一以贯之的信念,总是随波逐流,看不清自己方向。或者如朋友所说,“你其实看得清,只是不去动。”做班主任,给予我许多思考的点。譬如看见学生偷奸耍滑,少写或不写作业,我也会联想到自己身上诸如此类的情形。我在另一个群缺了几次打卡,便觉得好像也没什么,不打卡反乐得轻松。几次下来,好像也不怎么热衷了。
如此看来,求进之心,不见其增,反日渐式微,是人的天性在作祟?——只要可以不动脑、省力,那么就会增加做这事的频率。久而久之,也就习以为常。部分学生也是这样的吧?享受惯不交作业的“好处”,也就沉湎于此了,只要家长老师不去抓。因此,在他们还不能定性或认清自己的阶段,大人们的引导和督促是很有必要的。
看来我不能一直享受“偷懒的快乐”了,会上瘾的。再说,有事情没完成的推卸责任,也不见得是真快乐,只是假装看不见罢了。年深日久,可会长满青苔,内心也要荒芜了。
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