周二课堂记录❤️

背起小书包

早早来报到

见到老师问声好

伸伸小手来做操

唱歌又跳舞

小伙伴们一起玩游戏

大家一起笑嘻嘻

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月月老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间，今天闪的是名称卡！主要丰富宝宝的认知提升宝宝的快速记忆能力以及专注力！”

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冰岛，比利时，荷兰，芬兰，挪威……

月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”

小朋友们：“拜拜。”

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语言智能《孔融让梨》

目标：通过观看故事内容来丰富宝宝的词汇量，加强宝宝的语言表达能力。

月月老师:“请小朋友们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟月月老师打个招呼，小朋友们上午好，欢迎小朋友们来到月月老师的语言智能课堂。”

小朋友们:“上午好！”

月月老师:“今天月月老师要给小朋友们讲好听的故事啦！故事的名字叫《孔融让梨》，要请小朋友们都认真仔细听！”

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芊羽:“有个小弟弟。”

桐桐:“哇！好多的梨呀。”

贝贝:“梨梨。”

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淼淼:“我喜欢吃梨。”

昊琳:“拿最小的。”

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妞妞：“他是一个好孩子。”

贝贝：“好孩子！”

月月老师:“好啦，我的故事讲完了。那请你们告诉月月老师孔融最后拿的什么样的梨呢？”

小朋友:“最小的。”

月月老师：“对啦！表扬小朋友们棒棒哒。❤️”

孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。我们从小就要养成尊老爱幼的习惯，也告诉人们，要互相忍让,不要只想自己，不想别人。

记得回家要和爸爸妈妈一起来复习这个故事哦！

现在请小朋友们咕噜咕噜喝水吧！

周二课堂记录❤️ 周二课堂记录❤️

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吃水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是西瓜。

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色彩智能《我会自己玩》

目标:丰富孩子的色彩感，加强孩子的审美意识。

月月老师：“请小朋友们把小手伸出来，我们准备拍拍手打个招呼啦！请你们把小手举高，小手打开，小手合拢，小手打开，小手藏起来，小手变。哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友月月老师。”

小朋友们也挥挥手和月月老师打招呼。

月月老师： “今天我要请小朋友们来画画啦，看看这幅画上面有什么呢？”

顶顶： “有小熊。”

芊羽:“有小汽车，我家也有小汽车。”

妞妞：“我喜欢小熊。”

昊琳：“有个小哥哥。”

月月老师： “是的，上面有个小朋友自己在很认真的玩玩具，先来看看月月老师是怎么做的吧，待会小朋友们要给它们涂上漂亮的颜色呦！”

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桐桐:“我要绿色的。”

顶顶:“我也要绿色。”

昊琳:“我喜欢粉色。”

小朋友们都很认真给这个小朋友涂上漂亮的颜色，棒棒哒！❤️

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叮咚，午餐时间到啦，请小朋友们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！

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吃完饭玩会玩具消化消化吧！

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午睡时间到咯，进入甜甜的梦乡，小朋友们午安！❤️

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英语小课堂

月月老师:“请小朋友们小手举起来，小手打开，合拢，小手藏起来，小手伸出来跟月月老师打个招呼，小朋友们下午好，欢迎小朋友们来到月月老师的英语小课堂。”

小朋友们:“下午好！”

接下来请跟着视频《Follow me》一起来动动小手吧！

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月月老师：“今天月月老师带来了关于颜色的英语视频，有黑色、白色、棕色和橙色！听到哪一张小朋友们可以一起跟着月月老师大声读出来哟！”

月月老师：“月月老师这里有颜色卡片卡片，我们先来复习一下上周学习的几个颜色单词今天我们还要学习几个新的单词。”

小朋友：“好。”

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月月老师：“请点到名字的小朋友上来跟老师一起大声的读出颜色的单词，并且找出老师说的颜色是哪一个然后把它递给老师吧。”

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月月老师:“今天小朋友们都非常的棒噢，都非常大声的跟着月月老师一起大声的读出来，好啦，月月老师的英语小课堂到这里就结束了！”

在家的时候家长要记得和小朋友们一起复习噢！

放学时间到！请小朋友们背上小书包，拉好小火车，出去的时候要跟爸爸妈妈爷爷奶奶说下午好哦！我们明天见！❤️