此次两天的思维导图课程的学习,感受很多。容文青女子编剧上场演绎一番。
此次课程地点与我交通很是方便,便驱车前往。到达教室略晚,有点小忐忑。自我稳定一下心境,静待课程开始,第一天老师用数数的办法给我们这14个学员分组。我们这一组有带来香氛的精油美人、有温婉的导演姐姐、有才气灵动的手绘达人、有理性的学霸男士、当然还有我这枚空灵女子。
第一天的课程老师概述了思维导图的种种,空灵女子逻辑性不够就不勉强自己;老师用自己的手绘导图打开了我们的视野,随之而来的练习不断,用“香鞋子”来画出自我介绍,拿着笔看着纸我的脑海一片空白,想不出呀想不出;灵机一动大名想不出,就网名吧。好来,网名的联想不麻烦,图咋出来,手残党表示难度不小。抖抖索索的通过手机找了一些简笔图,一咬脚一跺脚开始画了。画完感觉不能再丑了,不过丑媳妇总要见公婆,交了练习。听着童鞋的分享,看着他们的图;内心的小自卑也慢慢浮现。老师的点评是没有不好,只有更好;更好是对自己而言,一次比一次好。
在小组之间,也有一些小的练习评比,我们这组感性的思考更多,所以对于“思维导图”与“心智图”不同翻译,我们给的解释让大家很惊艳“西装革履的理工男”与“白裙飘飘的文青女”。也许在这一刻我们这组找到我们的核心,走心学。
在如何理解“含类补”这块的时候,老师让我们用情景剧的方式来表演,我们要表现得是“类”,唯一的学霸理工男就成了我们这次情景剧的猪脚,我们用海底世界来演绎,我们男主是蓝鲸,其他则是各种鱼类;所以男主和我们不是一类,不为我们所接受。
第一天课程中关于思维导图的流程,细节讲述的很多,也在认真强记。课程的每一点都是重点,与我是在不同时间重新复述的时候会有些许不同。但是第一天的基础很重要,也很清晰。在结束的时候课后作业是当天所学画一幅导图,然后整理行李箱画一幅导图。回到家,我直接躺倒,大脑一直在演绎,突然灵光乍现,空杯是主图。我所表现的导图是四点:发散、收敛、结论先行、头脑风暴。分别用茶杯、榨汁机、咖啡杯、红酒杯表现。那一刻床也无法阻挡我拿起画笔,前前后后画了三稿,勉强接受。洗漱好又看了一下手机,看到学霸李老师的图,沮丧的不行。因为实在差距太大,有种不想继续的冲动。
周日了早早冲到教室,又拿出一张A4纸,重新又画了一次(虽然还是很差)告诉自己,跟自己比,记住空杯原理。老师逐个的评价了每个人的导图,收益匪浅。重新分组,好巧的是手绘达人和导演姐姐依然和我一组,又新来了甜美的县令姑娘和正念老师。我们抽中的是图像,大家窃喜,我们有手绘达人。周日的课程主要的更多是应用,如何去炼化成为自我的一部分。老师让我们用“图”“线”“词”做导图,并且演绎出来,我们这组的优势出来了,大家头脑风暴,点子金光闪闪。最后导演姐姐建议我们用情景剧来表述在导图中图的重要,我们手绘达人,用一个卡通版的大脑图做为主图。我们又一次吸睛无数(略夸张,自得意),在课程收尾的时候,老师让我们自我总结。我发现我回归到了空杯状态,清空再吸收。
网友评论
思维导图的课程,并不是唯逻辑论,我们的大脑五光十色,我们管理师的队证也是如此。
各人追求更多未知的自己。
共勉。