好好学习，天天向上

      今天有幸到县实验小学参加了伊川县2019年小学语文理想课堂研讨会，我觉得这是一次聆听优秀教师的理想课堂，学习有经验教师教统编教材的做法，还是进一步理解统编教材教好统编教材的绝佳机会，于是，我早早地来到会场，开始今天的聆听学习。

      会上，先听了来自思源学校的乔艳丽老师执教的《少年闰土》的第一课时，虽是第一课时，乔老师也讲的非常精彩。尤其是她导入时安排的是“关于鲁迅先生”的环节，让我印象最深。她先让学生自己说说对鲁迅先生的了解，并说说你是怎么获得这些知识的，教学生查找资料的方法，最后再出示老师找的资料，设计巧妙，引导到位。乔老师的课让我听得津津有味，不舍得错过任何一个环节。

      接着李丽娟老师分享了她教统编教材的一些做法，她从以下六个方面来分享:

一、找准契机来补漏。

二、设身处地备学情

三、循序渐进教园地

四、阅读链接莫小觑

五、指向写作话习作

六、深挖教材解文本

    其中的每一条李老师都结合自己的实际教学中做法精细化讲解，案例浅显易懂，做法非常实用。从她的分享中，我明白了自己教学中的不足和努力的方向，知道了要想教好统编教材，一定要充分系统地解读教材，充分地背学生，切记不要“勿以善小而不为”！

      教研室席老师作了《准确解读统编教材  扎实开展语文教学》的专题讲座，对统编教材作了详细的解读和系统教学的方向方法的具体指导，给老师们提供了解读教材的基本思路：一理解单元语来要素；二理解单篇课文；三分析练习和提示；四分析课文之间的关系；五分析板块之间的关系。她的讲座还让我知道了教材中的精读课文，略读课文和语文园地该怎样去教去落实，才能让学生们真正学有所得，语文能力逐步得到提升，进而达到预期的教学目标。

席老师还向老师们提出了几点建议:

1、积极参与统编教材观摩研讨活动

2、增强自身料研意识

3、在平常的教学中，要重视资料的收集和经验的积累

最后，席老师还希望老师们能够“学习多途经、教研有成果、实践有反思。”通过今天的学习让我明白了今后要抓住每次学习的机会，好好学习，天天向上，提升自己，搞好课堂教学。