2017-3-13晴
今天我是一名学生,再次走入正面管教家长课堂,与家长同学们一起学习、探讨育儿经,有种回到家的感觉。每一次的学习都会有不同的收获:
什么是“情绪诚实”?是否能接纳自己或孩子的情绪,并用语言表达出来,如何创造一个“情绪安全”的环境?使大人和孩子都会觉得“可以自由地做自己”。
什么是“共情”?生活中如何实操“共情”。
正面语言的使用技巧
原来好多知识点是遗漏的或模糊不清的,要持续的学习,不断的践行,坚持✊
学习2017-3-13晴
今天我是一名学生,再次走入正面管教家长课堂,与家长同学们一起学习、探讨育儿经,有种回到家的感觉。每一次的学习都会有不同的收获:
什么是“情绪诚实”?是否能接纳自己或孩子的情绪,并用语言表达出来,如何创造一个“情绪安全”的环境?使大人和孩子都会觉得“可以自由地做自己”。
什么是“共情”?生活中如何实操“共情”。
正面语言的使用技巧
原来好多知识点是遗漏的或模糊不清的,要持续的学习,不断的践行,坚持✊
学习本文标题:当学生
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