文/杨硕奇
近日，河南一小学老师写的辞职信在网络上引起热议。
当事老师因在家长群里发布了学生默写的成绩和学生照片引发部分家长不满，有家长让其登门道歉，不道歉就会到教体局举报。该老师无奈向学校提出辞职。
不难看出，虽然该老师发学生照片的行为确有不妥，但也是为了进一步督促学生学习，没有任何恶意。相反，家长面对如此负责任的老师却要其登门道歉，还以举报相威胁，于情于理都说不过去。
首先，老师在家长群里发了学生的成绩和照片，没有顾及到成绩不好学生家长的面子，这是其欠缺之处。不过要说伤害了学生的自尊心还真达不到这个程度。成绩和照片是发给家长看的，只是为了家长帮忙督促一下，学生又没有切实受到实质惩罚。所以说，家长举报该老师只能说理由勉强。
不过，从另一方面来说，就算老师对学生进行了批评和惩罚，难道家长就该动不动就去举报吗？就说80后、90后当年上学时，哪个没有经过老师的严厉批评和督促？绝大部分家长不仅不会举报老师，反而会要求老师对自己的孩子更严格一些。因为家长老师都知道，严师才能出高徒。而从网友的评论也能看出，大部分人还是对当年严厉的老师心存感激。
该新闻中，当事老师是四年级的班主任，每天要上5到6节课，剩余时间不是批改作业就是写教案，还有自己的孩子要管教，而该老师每个月就挣2000多块钱。可以说，工作任务繁忙的同时，也存在着一定生活压力。而哪怕这样，该老师有时候也会因学生完不成学习任务而将其留在学校督促学习，可以说十分尽职尽责了。
确实，该老师督促学生的方式不当，家长是有权利举报，可是不知道家长举报的目的是什么？因为孩子的老师伤了自己的面子就要跟老师过不去，这个时候怎么不去想想督促自己的孩子背背古诗？明明老师对自己的孩子如此认真负责，感激还来不及，却想着去举报。
相信绝大部分的老师是因为希望自己的学生能够成才，才会投入时间精力去管教，哪怕方式方法不甚妥当，但也是怀着很好的初衷。
当前教育环境下老师和学生家长的关系不得不说是一个敏感话题。近年来，好像每遇到老师处罚学生过激或者言语方式不当，就有家长将矛头指向老师，动不动就是举报，举报的结果基本无一例外是说老师犯了错误。
这种类似举报的行为如果长久下去，势必会造成不良影响。老师因为怕家长举报而不去严厉管教学生，影响的不仅是学生的成长进步，久而久之，影响的是整个社会教育风气和人才培养。
想想也是，你家长都把老师逼辞职了，谁还来管教你的孩子？你的孩子怎么成才？不知道有这种举报思想的家长是不是更应该值得反思？
网友评论