书香比铃声更有力量

开学后没几日，学校为学生们选购的读物——小学生必读名著系列书籍就到了。正值课间时分，在班主任的带领下，七八个男孩子欢天喜地地跟着搬书去了。

不一会儿，四大捆书便进了教室。尽管隔着牛皮纸，浓郁的纸墨香味还是流溢出来，飘荡在空中。不少女生立马凑上来，一边低着头往里瞧，一边用手触摸着。还有人不时用眼角瞟瞟我，等待着我下令发书。本来打算上完两节连堂的语文课再发，看她们这情形，我只好改变主意。

“请各个大组长过来领书，发书。”听到指令，组长们飞奔而至，其他同学也开始雀跃起来。拆包装带、解牛皮纸、数好份数，很快地，各组长就忙完了发书前自己该做的活。然后抱着书下去了。我也赶紧利用这个时间开始批改听写本。没再注意他们的举动。

改着改着，忽然觉得身边气氛不对，一种很异样的感觉。我停下笔，原来，是教室里的吵闹声消失了，放眼望去，一片寂静。那些个每天一到课间就吵得你无法安生的家伙，此刻正捧着刚发下来的书，全神贯注、聚精会神、浑然不知我的奇怪。

许是在喧闹中生活久了，所以对“静”就格外地敏感，也由衷地向往。我很欣喜于这样的教室环境，然后心情愉悦地继续低头批改作业，他们也还在看书，谁也没有叫停谁。

伴着音乐，广播突兀地响了“上课时间到了。”我竟不觉间仿佛受到了一丝惊吓，也才反应过来，该上课了。看着台下那一颗颗黑脑袋，没有一个是想从书中抽离出来的状态，一双双眼睛，全然不顾地只盯着手中的书，没有任何人注视到我这里。考虑到上节课还有没讲完的课文，我真想马上就叫他们把书收起来，上课要紧。话到嘴边竟有些说不出口的感觉，迟疑了片刻，还是吞回去了。索性又接着改完了所有听写本。

看看手表，一节课已经过去十多分钟了，这下必须上课了。我终于开始发声“同学们，请大家先把手中的书合起来，放进书包。”有人开始慢慢地行动起来。我接着说，“看到你们这么专注地看书，老师心里比谁都更开心。真的有些不忍打断你们，刚才我还偷偷地拍下了你们读书的样子。事实证明，你们都是热爱阅读的孩子。下次再有哪位家长跟我说孩子不爱看书，我就把照片给他看。但是现在，我们还是先上课，发下去的书大家可以带回家慢慢看。”于是，窸窸窣窣地，所有人都开始收书、放书，又翻开语文课本。

一堂课下来，我才发现我居然忘了戴扩音器。这？难道是因为看书，学生的心静了，然后教室也就安静了，我也无需借助扩音器就能开讲了？想起薛瑞萍老师倡导的“以阅读养静”因为“静能生慧”，或许真是这个道理。我也恍然大悟：原来，书香比铃声更有力量。有了好书相伴，上课铃声似乎也多余了，一书在手，说静就能静啊。莫名地，我的内心有些激动。

冷静下来后，我又开始想。像这种情况毕竟是偶然个例，学校也不可能天天发课外读物。那学生一遇到喜欢的书就自动沉浸其中然后安静下来的现象怎样才能长久下去呢？

书香比铃声更有力量

思索中，我突然想到儿子最近一直在听的一款讲书软件——樊登小读者。为了让他既能有相应量的体力活动，又不耽误阅读的时间。我总是喜欢当他一个人在客厅玩滑板或者平衡车的时候播放。谁知他很是反感，明确抗议说“不要在我玩的时候给我听书，这样我就必须停下来了。”“你不用停下来，你可以一边滑滑板一边听书啊。”“妈妈，不可以的。听书要安静的时候才能听懂，运动时我的大脑要想象别的东西。”虽然不太明白他的逻辑，因为我们成人就经常一边运动或做家务然后一边听书。但事实上，我也确实看到他每次听书时就会坐得毕恭毕敬，一言不发，眼睛要么盯着手机屏幕，要么看着固定的某一处。总之，是安静的状态。SO，适用于儿子的这一套是否也可以“移植”到教室去，使用在学生身上呢？

假想一下，如果学校的上课铃声统一换成了樊登小读者，那么每一节课，提醒孩子上课的音乐就不再是机械的“同学们，上课时间到了。”而是每一次都不同样的“好书讲读”。而每一本好书讲读的时间是15分钟，15分钟也足够让每个孩子都安静下来，进入上课状态了。

如果不可能每节课都腾出15分钟让孩子听书，至少可以有所选择。比如：每天上午、下午来校的第一节课以及两个大课间。因为学校操场场地不够，我常常看到一二年级的孩子课间操时总被老师留在教室，要么做题目、要么看幻灯上的动画片，说是待在座位上休息，其实大脑、眼睛都仍在使用。个别坐不住的孩子还没等跑出教室溜一个圈就立马被老师一声呵斥着又进去了。既然室外不能久留，那就努力提升室内吸引力，让每个孩子都愿意呆在教室里。让有趣的读书、讲书来安抚他们的心。

我甚至想，除了各年级、班级教室内的广播，我们还可以充分借助校园广播站。利用每天早晨、中午、下午，一天三次地在校园中准时播放樊登小读者，让孩子伴随着书声走进校园、离开校园。或许，那些牵着父母衣襟离开学校的孩子，回到家中就会因为听到了某一本感兴趣的书，立马就拉着父母奔书店而去了。

想想这样的画面，真的觉得好美啊。而我们所追求的书香校园，只有听得见书声、闻得到书香，更重要的是培养得出书香少年，或许才能算是有了一番“书香校园”模样。在此之前，我们可不敢贸然自诩啊。