阅读

作者: 家庭教育践行者 | 来源:发表于2018-05-07 22:48 被阅读0次

今天在这里和大家一起探讨下关于阅读话题!

一、科学合理的阅读带来的好处:二、不良阅读的危害三、家长如何引导孩子正确买书、读书、藏书以及提升阅读效果呢?四、怎样棒孩子养成良好的阅读习惯

一、科学合理的阅读带来的好处

1.小孩子的阅读会增加识字量和词汇量;这些对孩子知识的掌握有一定的积累作用,

2.提高语言组织能力和写作能力;中国有句古话角做读书破万卷,下笔如有神,也就是说当我们的孩子经常读书和朗读的时候,我们写作的能力自然就提高了,

3.通过促进思维飞跃,提升想象力、创造力;让我们的大脑更加的开放,呢么阅读是什么:我们人这一生中特别是到十岁左右的时候又一次思维 飞跃的行动,从形象的直观思维变成了抽象的逻辑思维,呢么这种思维的过程正式因为阅读文字,从读文字的书就能把我们的这个思维尽快的飞跃过来,所以呢通过阅读通过文字的书提升我们孩子的想象力和创造力思维能力

4.读书能让孩子们开阔眼界;我们常常有这样一句话就是:读万里书相当于行万里路,读书的时候相当于在读全世界,这就是我们通过读书开阔眼界,撑大胸怀,特别是读鸣人传记,读那些什么舰船知识科技知识,呢么让我们的孩子开阔胸怀撑大胸怀t

5.增加知识量、陶冶情操、提升境界。通过读书读好书,能搞让孩子陶冶情操提升自己的境界,这是我给大家简单的罗列一下给我们带来的益处,当然还有很多很多

二、不良阅读的危害

仙子出现很多不良的误区,给孩子带来了很多的影响,呢么对阅读还能带来那些影响呢?

1关于买书给我们带来的影响,一种是家长.随意买书第二是孩子随意买书造成的影响,1,父母随意买书家里书多,到处是书,而且书方的特别乱,他会分散孩子的注意力,很多父母孩子晓得时候给孩子买很多书和玩具,方得到处都是,这样慢慢的让孩子养成了对什么都三心二意,对拙什么事情都不能坚持很长一段时间,所以孩子的专注里习惯遭到了破坏,长大以后形成的这种习惯就很难纠正了对漫长的学习生活和成长过程都会有非常大的影,2孩子随意买书,见到书就买,慢慢的养成了乱花钱理财观念不好,不管有用的书和没用的书,经常买书,买了这些东西,有可能会养成一个见了什么其他东西要买,最后看书的习惯没养成,倒是养成了一个乱花钱或者是经常买书代是不会选择买书,买的都是一些五花八门用处不大的书,对阅读也没有太大的益处,就像有些人说,每天捧着漫画书,断然不会出人文学者,每天捧着穿越小说,也不会成为艺术家和文学家,这是第一个随意买书对孩子成长带来的不好影响。

2阅读不求甚解,也就是说随意阅读浅阅读带来的不求甚解,现在社会时间已经开始碎片话微时代,这时候带来得到未阅读往往是会出现浅表话的阅读,这样读书更为艰难,尤其反应在孩子身上,很多时候我们看似孩子在阅读,实际上孩子根本太不上阅读,他自己本身就是那种浅阅读的一种阅读习惯,看到一本书拿过来走马观花,浮皮潦草蜻蜓点水的这样一种读法,根部不会真正的思考没有读深读透,甚至没有读懂,这样就会导致孩子分析问题理解能力慢慢的下降,光是看书看热闹,什么都记不住,或者不懂思考,不会思考,当然孩子的写作能力,对孩子语文成绩也不会促进。

3.把阅读当借口为了读书而读书,孩子迫于家长和老师的要求不爱读书,却为了完成任务,慢慢的把阅读当做了一种掩饰当成了一种借口和理由,

孩子不想做家务或者其他事情的时候,都会说:我还看书呢,父母一想孩在读书呢,我来做,慢慢的孩子有不想做的事情的时候就会表现出来我要看书,我要读书,但其实孩子未必真的读书,只是想给自己不想做的事情找借口,应为父母都希望看到孩子好好读书好好学习。

4.不健康的书籍会影响孩子的三观、思维的形成。孩子读了一本好书相当于找了一个好的老师,孩子如果读了一本坏书,就有可能吧孩子带到沟里去。很多不健康的书籍会影响孩子人生观,价值观,世界观的形成,甚至影响孩子思维的发展,这些不用多说,我相信各位父母和朋友们都知道,

5.不良的阅读方式对孩子的身体造成的危害,比如说阅读姿势,阅读时间,阅读态度和阅读心态,都会给孩子们带来生活上的不良习惯。这个大家应该都深有体会。

三、家长如何引导孩子正确买书、读书、藏书以及提升阅读效果呢?

1.如何正确选书和买书,在这边我想给大家提点建议或者是引起父母的一些注意的方面

关于孩子的年龄与阅读的选择,曾经考到过这样一句话:好阅读读字,换阅读读图,就是应该给孩子多买一些文字的书来看,但是这个观点我们要分清情况,这是针对大些孩子的,针对深度不同的孩子的,但是对学龄前儿童阅读应该怎样选择呢:学龄前的儿童乃至小学一二年级的孩子是一个阅读的准备阶段,这个阶段主要培养孩子的对输的感觉还兴趣,并且通过阅读认识上面的一些字,她必须是一个以兴趣为核心,这么晓得孩子怎么对对数产生兴趣呢,父母要灵活的去应对,面对眼花缭乱的儿童读物,小一些的孩子以读图画水,看图说话,绘本这样为主的书籍,在内容上应该怎么选择呢。要选择一些流传很多年的书,最好给孩子读一些。中国古代的神话,像安徒生通话,格林通童话等等,三年级以后的孩子家长要主动引导孩子多读文字类的书,这样可以促进孩子的思维飞跃,并且要择选正规出版社所出的作品,尤其一些名社的具体选择哪本书:怎么选书呢,第一选经典,第二选口碑要把“家长希望孩子看的”和“孩子自己想看的”两方面要结合起来

2.家庭图书的放置

1)一是要有书房、书柜和书架,爱书买书藏书应该成为现在这个时代家庭的一个传统习惯,我们吧家里给孩子布置一个小的书架,慢慢的要拓展给孩子一面墙成为书柜,把家人中只有学生读书拓展到全家男女老少都读书,把有空才读书拓展长找时间读书,让自己家变成一个充满书香的家,让孩子在书香中慢慢成长,让家庭在书香中幸福和美,所以家不仅是身体的安乐窝,还是每一个人的精神家园,让我们的家沉浸在一个书香家庭。

2)常用书的摆放,把书当做一种常用工具,摆放在显眼的位置,突出她的重要性,要立着放二不要平着方,要尽量的压紧,让孩子只能看到书的数目,当孩子想看书的时候,需要孩子让他用她的小手指头下很大的力量才能把他拿出来,这样可以防止孩子随意的拿书和看书,造成读图书的随意性,太多的家庭因为图书的乱放,孩子一会看这本,一会读那本,这样就让孩子注意力得到了消退,为什么叔要竖着放,今天看完了,明天在看的时候需要费很大尽才能拿出来,这叫延迟满足感,她拿出来之后就会更珍惜,会认真的去读这是关于如何摆放书,

四、怎样棒孩子养成良好的阅读习惯

(一)什么是阅读习惯

1.什么是习惯:习惯是一种思维定义,或者说习惯是一种烙印在潜意识中的自动话反应,就是我不需要想,不需要我们意识去运作,我潜意识就引导我们做了一个事,这就是习惯。习惯是怎么来的呢?习惯是简单的事情重复做,慢慢就能成为习惯了,任何一件事情天天做,就成了一种习惯,就和哦我们现在天天早起打卡听叶老师100讲一样,每天做就成了一种习惯。

2.什么是阅读习惯,阅读习惯就是让孩子养成一个读书的习惯,也就是,每天读什么样的书,每天几点读书,读多少书,这就是习惯,怎么养成这样的习惯呢,我们做父母的要鼓励孩子要坚持,把一种简单的事情重复做,这就是阅读习惯。

(二)怎样养成良好的阅读习惯

1.鼓励坚持——简单的事情重复做,让孩子坚持到一定的数量的时候就成了习惯,

2. 高品质的习惯来源于从分解到合成。

(1)小学生阅读父母要做到三问,当孩子读完一本书的时候,父母一定要问孩子三个问题,在书中

①你都读到了什么

②你书中你感受到了什么

③由此你想到了什么,这样的三个问题可以引发孩子的思考,让孩子大脑中出现画面,这样就完成了孩子思维想象,想象思维和抽象思维的转变,让孩子把画面复述出来,感受到了什么,这是完成孩子一个情绪的管理就和情绪的处理,让孩子感受到通过这本书,我感受到了谁好谁坏,谁是一个什么样的人,由此想到了什么,我要成为什么样一个人,让孩子阅读走向深入,从浅阅读到深阅读。

(2)中学生阅读三段十一步中学生阅读总是一种囫囵吐枣似的读法。我们应该怎样让孩子在阅读中收获更多呢?

分为一下三个阶段

第一阶段:了解范围,搞清楚这本书到底是谈什么的

1、越早知道自己读的是哪一类书越好

2、使用一个句子或者一个故事叙述整本书的内容

3、说明本书整体的架构

4、找出作者要问的问题,确定问题的组成主次和先后,

第二阶段:理解书内容,想想,作者是如何写出来的?

5、找出重要和关键的词语,透过他们与作者达成共识,

6、找出重要的句子画出来,找出期中的主旨

7、从重要的句子关联中设置架构找出本书的逻辑

8、找出作者的解答。了解那些解决了问题,那些没有解决问题

第三阶段:批判思考:这是真实的吗?有意义吗?

9、不了解内容就没有批评权,了解内容才能写出自己的评判,进行注解

10、要理性地表达自己的意见,什么事怼的什么是错的

11、尊重知识与个人观点的不同,这就是中学生阅读三段十一个方面

(三)了解孩子特点寻找正确的阅读方式

从学习上讲人分为三种记忆类型:视觉型、听觉型、触觉型。

视觉性孩子,属于默读行,只看文字就能够想象出很多的画面她喜欢看一些插图带色彩的有感觉的。

听觉型孩子,看书的时候更喜欢读出来,听到自己读书声音的时候,她更容易把书记住,更容易产生效果,

触觉型孩子喜欢手舞足蹈,眉开眼笑,有的时候喜欢拿着书拿着手指一行一行的指着去读,这些都是天赋才华。

父母要了解你的孩子是哪一种记忆类型。鼓励用他适用的方法读书。

(四)关于亲子阅读就是亲子工读,这是一种非常有价值的意义活动,值得打击为此付出时间和精力,

从孩子的角度来看,她能培养孩子的于都兴趣,在家长的指导下能够掌握正确的于都方法,更重要的是在家长的引领下孩子更容易的启发孩子,让孩子从中学会很多做人的道理,在孩子在潜移默化中树立正确的价值观世界观和人生观,

对家长而言,通过亲子阅读不仅可以拓展自己的知识面,丰富自己的人生,还可以为孩子树立一个爱读书读好书的这样一个榜样,,掌握孩子的学习状况学习情况,更能够增进家长与孩子的情感交流

从社会的角度来看,当一个家庭能够沉浸子啊一个书香当中,每一个家庭都会有着和善美好的氛围,怎个社会有怎么会不文明不和谐呢,当然做到这些就需要花费很多的时间和精力也需要父母有一定的阅读能力和阅读方法,阅读技巧。我们也可以每周开一个家庭读书会,父母和孩子在一起,事先制定好计划,读什么书读多久,然后一起分享一些海词好句一起讨论读出来的问题或者一些启发,交流各种心得体会等等,每次都能够知道孩子,做好读书笔记,读书的一些记录,读书的体会,这样坚持一年下来,坚持一定的时间,你就会发现孩子的阅读能力大大的提升了,而且父母自身的知识积累和文化修养也可以得到提升。

读书可以明理。养性,修身,腹有诗书,其品自高,其气自华,其得自谦,其身自正,所以一个重视读书的家庭肯定是一个最高的传世永久的家庭,孩子是祖国的花朵,是国家未来的希望,所以在未来竞争如此强力的未来,要想成才成人唯有多读书。

今天关于阅读的话题我们就探讨到这里,下次课程再见!

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