邻居家的孩子,上周很开心给我展示他的手拼乐高枪,但只是半成品。我鼓励他继续拼,把整把枪都拼出来。
今天又迫不及待地给我展示成品,问他怎么做到的?他说:“我以前也有拼过,没成功过,因为没认真看说明书。这两天认真看,想把它拼出来,就成功了!”
我为他的“成就”高兴,并夸他在拼的过程中,表现出的专注度以及坚持,真的很棒!接着又鼓励他去拼更高难度的乐高。很开心,屁颠屁颠又走了~
很多时候,孩子缺的是我们正面语言的引导。赞扬不是为了夸孩子而夸孩子,而应该夸孩子专注做这件事背后体现的价值观。
比如上面邻居家的孩子,不夸他能把玩乐高拼出来真棒,而夸他你在拼乐高过程中表现出专注、认真、坚持,为你点赞!
这样孩子才能专注于为这些价值观而努力行动,认同吗?
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