早上去办公室，还没到就有两只“报喜鸟”来找我，说杜岚菲给你织了一条大围巾，很好看的蓝色！没过多久，杜同学过来送他们小组的作业，然后问：“老师，你有热熔胶吗？”我说“有呀！”于是她一手蓝色的长围巾，一手白色的线绒花放我桌子上，“那我就放心了。”于是在她的指导下，我粘好了我“今年冬天的第一条围巾”，其实好想告诉她，这可能是老师这几年来的第一条围巾，好暖！
大课间的时候把各个班级的班长都叫了来，把“寻找作词人！”的活动讲给他们听，散场后，李霏又钻进来，说“老师，我还是陪陪你吧。”当然好呀！跟她聊了下她现在初中的生活，她很满意现在自己的状态，因为她不但是年段第一，而且说自己语文考试的时候老师说她的阅读理解做得很好，答案写得很官方，都可以当成范例给其他同学看！我很疑惑，什么叫答案很“官方”？她说就是小学的时候你给我们讲的那些呀！什么借景抒情、托物言志。可能其他同学答得很接地气，所以和我的不一样吧……她跟我分享她的快乐，是因为她的学习获得了肯定，而我听后很快乐，因为我的教学获得了肯定，双赢！
午饭后，谢子奕和周高鸿迈着方步、满脸堆笑地进来了。我冲他俩嚷：“来了哈！终于知道来看看我了哈！”他俩开始苦大仇深，说自己早就想来了，就是这学期初三的课业压力大，还要晨跑，还要打篮球，说这也是他俩偷偷过来，不能被对门办公室发现，不然身为科学课代表的他会被科学老师抓去履职，也不能被英语老师发现，怎么没去英语默写过关…..想想也是可怜，聊一聊，聊到我没有女儿、不能给女儿扎小辫子的遗憾，瞄到周高鸿长而厚的头发，于是在谢子奕的“帮助”半推半就地蹲下让我扎小辫子……哈，没想到干儿子也是可以当女儿用一下，心意领喽！
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