李娜从国外回来,在一所小学当一年级老师。由于是从国外回来,带回来的也是国外的教育理念。接班以后,她首先从感情上跟孩子们亲近。每天早上,孩子们来的时候,她就站在教室门口,微笑着跟孩子们打招呼,亲切地叫着孩子们地小名,摸一摸每个孩子的小脑袋。
一个月过去了。每当排队的时候,别的班的孩子都手贴裤缝站得整整齐齐的,惟有她的班稀里哗啦。放学出校门的时候,别的班孩子都迈着正步,走得很好,惟有她班的孩子东一个西一个,出不了校门就乱了。
学校领导几次不点名批评一年级有个班纪律涣散。
李娜心里知道领导指的是她的班,就悄悄地观察别的班老师是如何管理班级的。她发现大多数老师上课的时候严厉地告诉孩子们:“坐直了,把手放到后面!”站队的时候警告孩子们:“站好,不许看旁边的人!”更有甚者,如果有那个小朋友不听话,小手还可能被老师的大手敲指头。
李娜明白了怎么回事,却怎么也不愿意用别的老师的方法来管教孩子,她认为别班的孩子会有一天管不了的,因为他们是出于对老师惧怕才听话的。
她在想,如何才能让孩子不怕她,又可以做好!
一天,她一大早就进了班。在所有的孩子都坐在教室里以后,神秘地对孩子们说:“老师昨天一晚上没睡,去外地给大家找一种豆去了,这种豆叫聪明豆。你们看!”说着,她拿出一个小包,在手里抖了抖,那包发出哗啦哗啦的声音。教室里静静的,几十双眼睛期待地望着老师手里的包。
李娜接着说:“这种聪明豆的功效很神奇,就是吃了以后不仅可以让人变得聪明,还可以变得精神抖擞。小朋友吃了后,不仅可以功课学习好,上课也可以坐得直了,走路也会有精神了。吃了它们,你们想不好都不成,就跟有人拽你似的,回都回不来。你们想不想吃啊?”
“想!”几十张嘴一起回答。
李娜又说:“可是,如果你平时做事情的时候没有毅力的话,它可是有副作用的。这个副作用就是,如果你不听话做事不认真,你的鼻涕就会不停地流,样子变得好难看好难看。”说到这里,已经有几个孩子开始笑了,估计他们是听过皮诺曹的故事。
“你们还要吃吗?”
“吃!”
“不过一人只能吃一个,吃多了的话就变得太聪明了,那样也不好。那我开始发了啊!”
于是,李娜把她从超市里买来的杏仁发给全班每个同学一个,并让他们吃下去。当发到一个小男孩的时候,就有几个小孩子说了:“王树,你别吃,你平时老那么懒,吃了会流长鼻涕的。”小男孩是班里最没有正形的一个,上课老像没睡醒的样子歪在课桌上,作业也不爱写。听别人这么一说,小男孩伸出的手又缩了回去,“那我不吃了。可,可我也想吃!”
李娜鼓励小男孩:“没关系,只要你以后做事情好了,就没有副作用。聪明豆是管以后的,不管以前的事情。”
小男孩把手伸出来又缩回去,第三次才从李娜的手里拿了一颗最小的,放在了嘴里。
发完了“聪明豆”,李娜重新回到讲台,说:“我们开始上课吧!”往台下一望,整整齐齐的,小家伙们一个个精神抖擞。
从此,李娜的班级面貌大变,不仅课堂纪律好了,排出的队也比任何一班都整齐。而且期中考试他们班还是年级第一。课任老师和校领导都吃惊不小,问李娜用了什么办法。李娜笑答“一粒豆。”
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