晚上给学生讲«儒林外史»,顺带着劝说她读点书。学生自认为不读名著,只要了解知识框架和要点,就能把考试题目都回答出来,况且她学习太忙了,根本没时间看书。还有一点不想看书的理由是,考试的名著都不好看。我是苦口婆心地劝说,认为读书是一辈子的事业,学生并不只是为了考试而去读书。考试大纲能与有血有肉,生动活泼的语言相比较吗?养成读书习惯是让自己受益终身的,而且你初中没时间读书,高中更加没空读书了。到大学才去读,是不是太可惜了。阅读书籍本是学生一定会去做的事情,现在变成应付考试,可有可无的敲门砖了。
晚上给学生讲«儒林外史»,顺带着劝说她读点书。学生自认为不读名著,只要了解知识框架和要点,就能把考试题目都回答出来,况且她学习太忙了,根本没时间看书。还有一点不想看书的理由是,考试的名著都不好看。我是苦口婆心地劝说,认为读书是一辈子的事业,学生并不只是为了考试而去读书。考试大纲能与有血有肉,生动活泼的语言相比较吗?养成读书习惯是让自己受益终身的,而且你初中没时间读书,高中更加没空读书了。到大学才去读,是不是太可惜了。阅读书籍本是学生一定会去做的事情,现在变成应付考试,可有可无的敲门砖了。
本文标题:劝读书
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