2021年11月6日,是收获满满的一天。
上午,听了陈国维教授《中小学教师培训课程指导标准解读》(师德修养),了解了“十四五”时期经济社会发展指导思想中的“五位一体”和“四个全面”。
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强师德师风建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,建设高质量教育体系,坚定我们的办学方向。
“双减”形式下,如何既减轻学生的负担,又能增强学生的本领,对我们无疑是一个巨大的挑战。
虽然减轻了学生的课业负担,但是社会和家庭给学生的压力却没有减。我们学校处在城乡结合部,有很多留守儿童,这些孩子长期不与爸爸妈妈见面,更谈不上沟通与交流。
我觉得关键在于重视学校教育,家庭教育,形成教育合力。
作为老师,尤其是班主任,还要重视学生身体素质和心理健康教育,才能培养学生责任和担当意识。
陈教授强调:坚持教育公益性原则,深化教育改革,促进教育公平,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,筑牢教育体系基础。
教育形式越来越好,对教师的要求就越来越高。
要建设高素质专业化的教师队伍,就必须建立高水平的现代教师教育体系,就必须要重视和加强师德师风建设。
11月6日下午,陈教授为我们解读了《“十四五”期间我国教育发的宏观形势与政策要点》,讲座主要从三个方面进行展示:
1.国家的宏观教育形式,出台的相关从方针政策。
2.教育发展改革中出现的问题。
3.面对教育发展中出现的问题,国家采取的策略和方针。
在陈教授的精彩讲座中,我又一次深刻理解了师德建设的重要性。
新时代师德培养目标,对每位教师都提出了更高的要求,一方面,需要教师了解国家的法律法规,依规行使自己的权利;另一方面,需要教师加强自身的学习和修养。
陈教授的讲座,也给我们指明了努力方向:做“四有”好教师,做合格教师,做优秀教师。
新的时代,新的定位,未来已来,要有大格局,新视野,不做教书匠,争做大先生。
一天的头脑风暴,累并快乐着。
人生原本就是一场修行,沿途所遇皆是风景,所有的一切经历,都是为了遇见更好的自己。
愿我们都能够跨越星辰大海,永不止步!
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