1.人生的意义是自我定义的，存在本身就是意义。
2.我们不要活在对他人的期待和控制里，而是多给予理解和尊重。
3.心的层次：小我（心里只有自己）、（大我）心中装着大家、无我。
4.一个有受害心理的人太在意自己，会失去很多缘分。
5.一味想得到赞美和认可，说明心里还是装着自己。
6.成就别人终究会回归自己，因为成人达己是规律。
7.无我是一种至高的境界，正如《道德经》中所说：“天地不仁以万物为刍狗，圣人不仁以百姓为刍狗。”
8.越厉害的人越不着自己的相，让人感觉不到他的存在。
9.微教育是一种修行：觉察、控制、磨炼。
10.空有是一体的，虚实也是一体的。
11.改变的第一步是觉察，于人是换位思考，于事是感知因果，于环境是360度的觉察。
12.父母的善良会提高孩子的觉察力。
13.余食赘行，人要学会“戒”。
14.一个人在承担责任的时候，连生病的机会都没有了。
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本文标题：品格教育感言记录：
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