去年我买了很多付费课程，很多到今年还没看完，但是今年又看到很多新的课程也很好，又想花钱买来学习，而且昨天看到公众号的推文，又买了一个99的课程。
付费平台的兴起让很多人，主动选择能力差的人直接就淹没在付费知识里了。很多东西买完到现在也没看完。
如果是99或者199还好一点，买了就买了，一个月买一两个对生活没啥影响，但是一下子买个好几千，上万块的课程呢，要是没有达到自己的预期是不是也不好。
我们不妨换个思维，把学习当成投资，投资是讲投资回报率的。
如果我们买了课程，没有学到实际的东西改善我们的生活，或者对我们实质性的影响，那么这就是负债。
我们在付费购买课程之前，或者要学这门课之前，是不是可以问自己几个问题，让自己花了钱或者花时间都是有回报？
这里总结了三个常见的问题：
1.这个知识对我有什么用？
(1) 这个知识跟我有什么关系？
学习的目的是为了改变自己现在的认知和目前的状态。让自己有新的技能，解决问题。
那你花钱学习，花钱付费进社群，认识很多爱学习的小伙伴，你是为了别人可以帮你？你是为了和他们聊天？你是为了认识更多的人？
其实这都不是学习的目的，这有点浪费时间和精力。
(2)这个知识能让我用多久？
就算确定了这个知识有用，也不能急着就去交钱买了课程马上学习。
因为知识都有一个半衰期的概念，你要问自己这个知识可以用多久？
半衰期是一个物理学的概念，指的是：一定量的放射性物质，衰变到一半所用的时间。
有些元素衰变时间很长有些长达几百几千年，但是有些很短，短到几毫秒。一下子就没了。
就好比你点火点了一堆炸弹和一堆原子弹。炸弹炸完就没了，但是原子弹可以穿透空气穿透地面，穿透森林树木，有更大的杀伤力。这就说明炸弹是短半衰期，原子弹是长半衰期。
如果是你，让你付费选择学习的东西，你是选择短半衰期的知识还是选择长半衰期的事情呢？
2.我有过这个领域的基础吗？
比如我吧
我去买了李笑来的课程，然后就听了他的付费专栏。
他在开专栏前网上就写过好几本书《把时间当朋友》《人人都能用英语》《七年就是一辈子》《斯坦福大学的人生创业课》，他还非常喜欢达里奥的《原则》。
他的微博的关注，facebook等一些做的事情了解他，公众号以及相关文章。了解：认知心理学，批判性思考，正念冥想，打磨方法论，投资理财等。
网上调查这个人，别人是怎么评价的，他的价值观是什么，如何更好的吸收他的东西，哪些是他也讲的不对的。
为了能跟上这种思路，我身边有人一个字一个字的抄他写的东西，比如我就每天为了练习思考，拼命的写作，因为写作也是他非常提倡的。
3.我如何挣回学费?
在学习之前，你也要问自己，是不是可以为这件事长期坚持？学习还应该问自己这个技能是长半衰期的事情吗？毫无疑问，长期有用的东西是更好的东西。
最为重要的一点，是不是别人会为你这个技能付费学习？
(1)准备用起来
当你学会这个技能以后你要用起来，刚开始用的时候可能不太熟练。
放好心态，接受刚开始的笨拙，速度慢一点，多练几遍就会了。
2.准备教别人
费曼学习法说，教是最好的学。
当你学会一个技能以后，你可以在好朋友之间线下分享，把自己学会的教给别人。
也可以写成文章分享出来，发给那些你认为需要帮助的人。
还可以在微信上拉一个微信群，让后你可以分享给群里的小伙伴。
甚至你可以开课，把自己会的在付费平台分享出去。慢慢的讲的多了可以体系化成课程，这样就可以更好的去帮助到别人，赚取学费了。
践行笔记
我可以继续出海报的文章，可以是分析海报也可以是设计海报，找到一些需要的人，出一些课程，这样可以更好的帮助到别人。
有钱了自己再系统的去学习强化自己的体系。
在这个过程中可以一周写一篇做海报的文章，每一篇文章要有一个新的点去写，要写出有点吃力的感觉。
慢慢的从零到一吧。
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