教学反思

        今天习作课的重点是：通过人物语言的描写，刻画人物特点。

        我先让学生聊了自己熟悉的人，再引导他们说出“这些熟人说过那些话，让你映像深刻，从这些话里能感受到这个人的什么特点？”两个同学们说完后，为了给其他几个孩子启示，我又以作文班的同学为例，说了几个大家给我留下深刻映像的对话，谈了谈我对这几个同学的认识。接着让大家自由讨论，算是为接下来的习作列了个提纲。写的环节，我先让学生以自己想好的主题，写两个对话片段；然后互相评价、修改；最后在重点内容确定下来后，写上开头、结尾和题目。

        其实这节课有些试验的想法在里面，我想通过各种感官的细致描写，让学生熟悉听、说、想，掌握写作技巧，最终达到丰富习作内容，提高写作水平的目标。