新知
1,逻辑后果的定义是什么?
2,当孩子体验不到逻辑后果的四个R那么,他们可能会体验到惩罚的4和R
3,为什么和善与坚定很重要?
旧知
1,不知道逻辑,后果的重要性。
2,不知道,如何运用逻辑,后果产生不当的行为习惯,应该如何解决。
3,知道和善于坚定很重要,但不知道如何去做。
如何做
1、给一个事情要做出结论的时候,让孩子或学生参与其中。运用逻辑的四个R,相关性、尊重,合理、预先告知。
2,如果孩子进行试探性规则,造成的结果后让孩子学会自己承担,引导孩子找到解决问题的方法。
3,为营造更好的家庭氛围和班里的氛围,要专注于解决问题的办法。
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