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360修炼第六天(4.30)

360修炼第六天(4.30)

作者: 舒心_300e | 来源:发表于2018-05-01 08:03 被阅读0次

360修炼第六天(4.30)

        昨天儿子和同学出去吃饭,在将近夜里11点我一次次的给儿子打电话不接的时候,我第五次打过去,儿子的一个同学接听了电话,说儿子喝醉了,回不了家了,要不和他一起回家住。当时我一听立刻火了,心想:儿子怎么能喝醉?怎么能不回家住?他还只是个学生,怎么能做出这些事来?我想都没想,就说让儿子接电话,接着向儿子大吼“你怎么回事?你怎么回事?快回家!”后来儿子被同学送回了家,一进家门,一头就扎进了自己的房间,锁上了门,我愣了一下,“是不是我又做错了?不该大吼大叫,又回到了旧模式?可是……”。我的心又软了。看儿子的状态并不像是喝醉的样子,为什么说喝醉了,不想回家住呢?我有些疑惑。在睡不着觉的情况下,给儿子写了一篇长长的信息,表达了自己的看法和期望。

          今天,在中午11点多的时候,儿子才打开了自己的房门,洗了澡,简单的吃了点饭,就说和某同学约好了出去学习,我知道说学习只是个幌子,但没说什么。只叮嘱他说,不要不接电话,要早回家,要回家吃饭。之后,我在家越想越气,在两点多的时候给他打了个电话,问他在哪里,当儿子说在奶茶店里的时候,我又来气了,说,我不知道你是不是真的学习,学习难道还用去奶茶店吗?不去那里就不能学习了吗?你还让我们过不过呢?这日子还能过吗?我不知道儿子听到我这一连串的问话是什么样子,我想即使真的在学习,那么这种情况下是学不下去了。他会干什么呢?一下午,我是一会儿生气,一会儿难过,一会儿自责愧疚。孩子怎么这样了?……。在将近5点半的时候我又给儿子打电话,问他在哪里?怎么还不回家呢?听到的回答是,去济宁了,晚上不回来了。我懵了,怎么去济宁了晚上还不回家了?为什么呀?伤心,难过,失望一起涌上心头,欲哭无泪。孩子到底怎么了?怎么能这样对待我们呢?他怎么就不理解我们的心呢?一时间伤心至极,饭也不想吃了,什么都没心情了,万般无奈无助,眼睁睁的坐在沙发上发呆。我们做错了什么上天这么惩罚我们?我求儿子回来,儿子关了机。

        呆呆地想着儿子的行为和状态,我到底该怎么做呢?怎么才能帮到他呢?老公说:“什么都不做就是最好的做法,静静地等着他。”这也许是一个好办法,但我却静不下心来,各种猜测和担心……。

        后来,儿子发来一条长长的信息,内容是这样的:

        妈妈,你真的真的不用担心我也别生气我就是很烦很压抑你知道吗那种感觉痛不欲生我给我同学聊天我说我觉得生活真没意思都不想活了他们也都是劝我学习劝我好好的我当然知道我正在努力的去做,我现在能心平气和的给你发短信这就说明我长大了我没有别的意思就是想放飞一下自己,我知道现在的洒脱是以后的痛苦道理我都懂我不小了我已经是个大人了,昨天我和伙计们在一起吃饭也都聊,聊学业,生活,父母,感情,聊了很久很多,我们这几个伙计就说百善孝为先,谁要是不孝敬父母就劈脸扇他,我们都是那种好孩子,道理我们都懂,你放心吧妈妈,说了那么多就是告诉你我长大了,脾气也不是你想的那样说发就发了我有自己的思路自己的安排与计划,当然你们说的对的我也会听很乐意听取你们的意见,所以我今天去济宁就是想静一静你们不用频繁的给我打电话,什么吃饭啦晚上在哪里住啦我当然都能自己处理而且处理的很好,你应该为你儿子有那么强的自立能力而高兴。妈妈我在路上一会儿就到济宁了放心吧❤❤❤

        看完信息,心情轻松了许多,也很感动孩子有这样的心。。是我误解了孩子,总认为他不理解父母,不体谅父母的心。是我想多了,对孩子过于的担心,也是我太看重了学业,常常忽略孩子的感受,没有感受他的感受。孩子是压抑的,自从上了高中,由于一开始学习没进入状态,成绩忽的下降到了底,又得不到老师的认可,重重的失落感围绕着他,自己又不想下功夫追赶,成绩越来越差,以至于有了自我放弃的感觉。对他的状态我总是“怒其不争”。每天看到他回到家抱着手机不放,我就会特别的难受,会唉声叹气。也许家里的氛围让他感到窒息。所以他总想着出去,出去透透气。想想孩子也挺可怜的,想学学不好,动不动就挨老师的罚站,得不到别人的认可,没有学习动力,所以觉得生活的无聊。而作为父母的我们,在这个时候更应该站在孩子的角度去同理孩子,给他爱、包容、接纳。让他知道在这个世界上无论怎样都有爱他的父母,永远支持他、信任他的爹娘。家的大门永远是向他敞开的。现在要做的不是谈成绩而是燃起孩子心中的希望,让他产生学习的动力,这个动力哪里来?是父母无条件的接纳和爱。

        写到这里,想起孙峰老师的一句话,“再大的困难也要笑着面对”。是的,再大的困难都会过去,一切都是暂时的,风雨过后就是彩虹。笑着面对一切问题,当困难来临时,说上一句“那又怎样!”当你内心强大了,困难也会退缩。孩子现在的状态不好,那又怎样!成绩不好,那又怎样!

        ……

        那又怎样呢?

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