本周主题是放假。因为15号就是暑假第一天。
因为已经考试完毕，所以学校的事情告一段落。忙的都是校外辅导班的事情。
钢琴继续上，音基进入集中训练阶段。
在上音乐乐理课程的时候，发生了一件小事。现在想来，仍觉得不可思议。世间确实有这样的人，就是错了，也怎么不会承认的人。
事情是这样的。
7月15日，音乐乐理课程老师安排2：30-4；00上课。而大宝在上完这个课程后，4：30—5：15上钢琴课。
乐理课程安排在2周前定下的。在14号的时候，老师又突然发消息，说课程改在4点开始。
我问老师原因，老师说有个同学的家长说，孩子3：30才会放学。
我说7月15日是假期呀，全北京小学生都放假了，上什么学？
老师就又了那个家长，并把与那个家长微信聊天的截图发给了我。
截图上看，老师说那天是假期，应该不会到校的。那个家长一口咬定，说，我们是要到学校上学的。
最后我看那个家长就是典型的有错不承认的人。因为那个 孩子和我家大宝是同级不同班的同学，全校都是7月14日放假的，没有可能她家孩子在15号还上学，而且还是按照平时的时间放学。
无奈，我也不想让老师为难，只得打电话让大宝的钢琴老师调时间。关键是，钢琴老师的课程安排比较紧张，还得与其他小朋友商量。
其实，最后老师也明白怎么回事了，不过，她也无奈。
后来，我问大宝，那个叫李某某的小朋友学习怎么样？大宝说，那个同学就在15号上了最后一节课，然后就回老家了，不知道有没有参加考试。
我也无语了。
我问大宝那孩子学习怎么样。
大宝说，不怎么样。
其实那个孩子我是见过的，给人的感觉是特别精明，有着超越年龄的成熟。
老师经常说：看见大人了，就看见孩子了；看见孩子了，也就看见大人了。
也就是说，大人的三观正，孩子一般也不会差；孩子的行为表现，反映了大人的三观。
那个妈妈也许认为，一口咬定，就不认错，你们那我没办法。是的，确实是。但是孩子往往会看大人做什么，而不是说了什么。
所以，言传身教，身教重于言传。
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