《语文的基本要素》

20230501《语文的基本要素》(《语文到底怎么教》第一次打卡）

摘录：

1、 基础性、通用性。由于受到学生成长的限制，语文学科在内容上必然有所取舍。

2、 提高学生运用语言文字规律的能力。语文学科的目的并不只在规范文字和统一语音上，使用规范文字和标准语言是为了全国各族人民能广泛地交流。

思考：

      语文学科一直被人定义为最好学的科目，其主要原因就是因为语文呈现的基础性和通用性。语文学好很难，但是入门肯简单，最简单的语文能力就体现在语言和书写上。这也是最直接的作用，所以在其他人看来学习语文是对其它学科有和帮助的。只是在认识上一直没有把语文定义有多么的难。这或许正是因为语文的基础性作用，所以一旦到了后面更难学懂。不过我们的基础教育大多数都是在围绕社会生活在进行。

      这里所体现的就是语文的通用性，文字和语言的统一就是为了最简单的交流。我们教育的目的也不是说就需要使学生变得多么的高大上。只需要将会他们懂得更好的去认识世界，把自己和这个社会团体联系起来。能更好的和社会与他人产生情感的共鸣，以方便自己的生活。就像杜威老师说的一样，任何学科的学习都是为了服务与社会，服务于自己的生活。语文更是如此，因为我们知道语文学科是学习中的基础学科。

      我们所做的教育也在尽力完成这个基本的任务，让学生能够通过语文的基础学习能够更好的与这个世界交流。能够更好的把自己融入其中，从而通过社会的反馈去发现自己。而我们现在能做的就是守住。