我是安琪，一个喜欢写字，写文的湖南妈妈！
所谓谈话内容的适度，是指在选准谈话主题的基础上，谈话的内容要集中，切忌杂乱。
同时，还要注意谈话内容的连贯，做到由表及
里，由浅入深，循序渐进，循循善诱。
有的家长在谈话中，内容安排过多，寄希望于一次谈话中尽量多解决问题。
结果往往相反，原因是孩子难于接受，难于消化，欲速则不达。
正确的做法应该是在帮助孩子明确主题的基础上，引出谈话的内容，调动孩子参与谈话的主动性、积极性，争取孩子主动配合。同时观察孩子对谈话内容及深度的反应，以便及时调整。
我是安琪，一个喜欢写字，写文的湖南妈妈！
所谓谈话内容的适度，是指在选准谈话主题的基础上，谈话的内容要集中，切忌杂乱。
同时，还要注意谈话内容的连贯，做到由表及
里，由浅入深，循序渐进，循循善诱。
有的家长在谈话中，内容安排过多，寄希望于一次谈话中尽量多解决问题。
结果往往相反，原因是孩子难于接受，难于消化，欲速则不达。
正确的做法应该是在帮助孩子明确主题的基础上，引出谈话的内容，调动孩子参与谈话的主动性、积极性，争取孩子主动配合。同时观察孩子对谈话内容及深度的反应，以便及时调整。
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本文标题：和孩子恰到好处的沟通
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/mrcyidtx.html
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