家庭报告书出来了，学生们的成绩都一目了然。
宝宝们的成绩还算不错，尤其是大宝发挥正常，取得年级第一，真替她高兴。奖励掌声少不了。
然而大舅子的女儿却不淡定了，成绩一出几乎泪流。等我看到成绩我也感到不可思议，但这结果即在意料之外又在意料之中。
语文79、数学54、英语64.5、物理22、历史35、政治49，总分303.5。
天啊，这是怎么考的？语数英还是120分的卷子啊，其它是100分的卷子，这么说几乎全都不及格！初二的内容不至于太难吧。且二三十分的成绩已经不能单纯地说内侄女没复习好，而是她根本没学，根本不懂啊。
都不知道她平时是怎么上课听课的！
读初二这一整年内侄女都在我们家，学习、生活，只有星期六天和假期才回家。上个学期成绩都有所进步的，而平时我工作完回家看到宝贝们和内侄女在房间里看书学习都很高兴。还时不时地过问三姐妹的学习情况。
内侄女的基础在小学阶段就没打好，上了初中后便很吃力，真的就像小宝宝还没学会走路就要跑起来一样，很容易摔跤。因此初一的成绩并不理想。
加上初一开始住宿舍，生活要自理，又有周围不想学习的同学影响，成绩更是一落千丈。人家的娃成绩都是名列前茅，她倒好，班里成绩倒数的话也是很快能看到她的。她父母亲没有办法，这个年纪说多了又怕她厌学弃学。我们和她父母亲每次见面他们脸上都写着个愁字。
当时她姑姑（也就是我妻子）觉得怎么也得帮一把，便想着将她从学校的宿舍接过来家里住，这样我们可以帮忙教一教，宝贝们认真的学习习惯也许可以感染到她，让她能在一个较好的学习环境下慢慢进步。最重要的是让她不要轻易放弃。
而事实也是如此，内侄女刚搬过来没多久成绩就稳步提高，当然这费了我们不少精力去辅导。但说真的只要看到她能进步我们觉得一切都是值得的。
最好的成绩是上学期，也就是初二第一学期，她在年纪排名足足进步了一百多名！我们心里那个高兴啊，比自己的闺女考了高分还兴奋，心想只要她继续保持下去就会从此掌控自己的学习，取得好成绩。
但是现实给了我夫妻俩和她一个大大的巴掌，让大家都清醒了过来。
其实在这学期期中考试期间我就察觉到有问题了。
期中考前一个星期，她们进入复习阶段。一个晚上，内侄女拿着物理书走到我跟前说让我帮她复习下，我说好啊，初二物理非常基础我还是能胜任的。
可让我大吃一惊的是，翻开书本一看，整本物理书竟然跟新的一样，页面整洁，不该空的都是空着的，该画的重点还是一点没画！
“怎么回事？！你有看书的吗？”
“有啊。”
“这么干净的书！根本不可能！”我生气了，说真的，这侮辱了我和她的智商。
但我都忍住了，一章一章帮她复习，这才发现她不但没看书而且根本没听过课，对书本的知识一点印象都没有。我无语了，到底还读书吗？这是读书该有的态度吗？我可以理解“看不懂”，“不会做”，但我无法认同她根本没心学！
接着我们将她拉到身边，指出她再这样下去是不行的。反复问她还想继续学吗，得到的答复都是想学，但在她湿红的眼里我们看不到坚定的信念。我们不知道她到底是怎么想的。现在阶段不好好学习还能做什么。说真的内侄女说样貌没样貌，论本领没本领，更是没啥背景！我们搞不懂她到底在依仗着什么，竟然可以如此懒惰颓废。
要说智商，她倒不低，如果她是智商有硬伤那种我们也没那个能耐接到身边来教导。看到她对娱乐八卦，潮流新曲，班上学生搞笑出丑等趣事无不倒背如流，如数家珍。我们相信她绝对算是个“聪明”人，只不过她将“聪明”用在了别处罢了。
如果她是我闺女早就被我抽了！真的有一种立刻买个头盔给她戴上，再狠狠地敲醒她的冲动。但我们不能。我们只能苦口婆心的劝她，不要放弃，跟她摆事实讲道理，威逼利诱……
这似乎有了些效果。接下来的日子她倒是很勤奋地学习（当然，现在回头看也只是看上去而已），期末考前一个月也很主动地认真复习（其实就是在死记硬背）。这样一来我们也放松了些，心想这次她的努力肯定会有回报的。
没曾想最终会是这样的结果。真是“你不能叫醒一个假装睡觉的人”。
不管怎么说，现在往事可以搁置了，摆在内侄女面前的就是两条路（如果有的话）：一是复读初二，以她现在的基础读初三根本赶不上，一来二去厌学就不好了。二是接着读初三，但暑假这两个月一天掰成两天使，将基础的东西认认真真补上，也许还有机会。
我比较倾向选择二，她姑姑比较倾向选择一。但想到这么一个八卦爱玩又懒散无比的小女孩，指望她在暑期里拼命？我真的没什么信心。我们能做的就只是指出她面前的路，给她自己选罢。
这次她姑姑对她耐心地分析现状，晓之以情，动之以理。似乎打动了她，她本不想复读，怕同学笑话，怕融不进新集体。但现在她说她可以接受，想读。
不过事与愿违啊，校方不同意复读，政策不支持。
好吧，亲爱的内侄女，愿你醒悟过来，扔掉那些没半点意义的娱乐八卦以及和同学们的疯玩瞎逛吧，那真不是你在这个年龄里的大头戏。收拾心情，在这暑期里加油，再加油，能不能弯道超车就看你有多坚定的心了。
我们会尽量帮你的。
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