30年没见面的同学
1992年9月升初三，其实现在回头再来看，初二这一年留级并没有很大的进步，学习成绩依旧平平，没有什么特别突出的成绩。唯一收获的是结交了几个志同道合的朋友，从同桌同学直到一辈子的好朋友，这是一生当中最宝贵的财富。初三一年，大家都面临着中考，开始感受到了来自考高中还是考中专的压力。这是人生的第一个分水岭，犹如站在十字路口，面临人生的第一次选择。因而各自都卯足了劲，包括家里人，老师们统统上紧了发条，我们更是早出晚归争分夺秒拼命学习反复练习，毕竟录取率太低了，基本上就是七八个人才录取一个。相当于一桌子人坐下来吃饭，只有一个人能上，其他七个人都是陪衬的。
大家都绷紧了神经，使出浑身解数。班主任潘老师为了快速有效地服务大家，就直接把宿舍搬到了我们教室后面的一个房间里，一开门就可以看到我们，除了周日他要回家去，平常六天天天都在学校围着我们转，那时候他教我们数学，有时候晚自习看我们累了，也会让我们劳逸结合休息片刻或者跑到教室里跟我们讲一些人生哲理故事或笑话，逗我们开心一笑。那时候三零一班和三零二班是两个旗鼓相当的班。三零三就相对来说差一点，那些不想考高中中专的，或者只想混张毕业证书的，都集中在这一个班，有利于学校资源的重新整合，集中优势兵力作战，这样考上中专，高中的升学率会高很多。
当然对这些学生来讲，确实是有些不公平的，他们同样也交了学费，为什么得不到同样的教学质量？他们只是成绩稍微差了一点，人品又不差，所以在这一点上，我认为做的有点差强人意，不应该有这种对立政策。但话说回来，确实有那么一批是不想学习的人，他们成天就是瞎捣乱，还从社会成年人那里染上了恶习，学会了抽烟，赌博，谈恋爱，这些都是不好的品行，校方坚决反对的。不但自己不好好学习，还影响其他那些上进的学生，把他们也拉下水。所以把他们分流也是有好处的。
那三零一班和三零二班自然就成了两个相互竞争的班级，经常在题海战术中一起拼搏厮杀。尖子生两个班都有，我在三零二班也不算成绩好的，只能是中等。对于能否考上高中，我其实是心里也没底的，大家看起来都很拼命。每天日出而作日落而息，早自习，晚自习一天不落。虽然看起来很努力，但由于学习力不够强或方法不对，英语，化学都很费劲，学起来相当吃力，就只能眼睁睁地看着发呆。
昔日同学情
但是在这一学期里，大家相互帮忙，共同成长的氛围还是比较浓厚的，而且大家相处的也非常愉快。毕竟快临近毕业了，大家心里清楚，上学的上学，回家的回家，打工的打工，基本上就是各奔前程的，可能这辈子再也见不到面了。你还真别说，真的是这样子的，到现在初中毕业已经快30年了，除了几个非常要好的同学外，其他许多同学分开后就再也没见过面，或许以后也见不到了，因为生活中交集实在太少了，因而大家都特别珍惜那份友情。
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