期末了,快放假了,没有意料之中的期待和兴奋,反而多了一丝丝顾虑和担忧,因此时而在教室里发火,总是不断的提醒孩子们不要过于狂躁。是的,放假了,就意味着他们可能会彻底的告别作业和书本,一个学期下来,辛辛苦苦学到的知识,会原封不动的还给老师。这也应该就是农村孩子们的现状,回到家里就真的没人监管了,饮食无度,作息混乱,生活失去了规律,人也会变得颓废和懒散起来。如此情景如何说巩固好学过的知识呢?
所以我的担忧,情理之中;我的顾虑,不无道理。
期末了,快放假了,没有意料之中的期待和兴奋,反而多了一丝丝顾虑和担忧,因此时而在教室里发火,总是不断的提醒孩子们不要过于狂躁。是的,放假了,就意味着他们可能会彻底的告别作业和书本,一个学期下来,辛辛苦苦学到的知识,会原封不动的还给老师。这也应该就是农村孩子们的现状,回到家里就真的没人监管了,饮食无度,作息混乱,生活失去了规律,人也会变得颓废和懒散起来。如此情景如何说巩固好学过的知识呢?
所以我的担忧,情理之中;我的顾虑,不无道理。
本文标题:生活日记59
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