我想做一名纯粹的老师，纯粹的语文老师，不需要参与其他无益于自身成长，也无益于孩子成长的事情，然而，现实里，却很难。
关注孩子的成长，精心准备课程，研究方法，关注自身成长，让课堂教学更精致，有时间学习，有时间读书，有时间研究，这样不好吗？可实际上，这样纯粹的时间少之又少。不止每天要加班完成各种作业任务，周末也难得休息，有些事，我觉得，可以分散出去，分散给每一个科任教师等。而且为了孩子们的成长，我觉得分科教育也是合理的，至少，分科之后可以减少一半的负担，合理配备教师资源，合理安排教学时间教学内容，备课把两本变成一本，把两种变成一种，我想，都能变得更精致。然而，也很难实现。
这一切甚至让我觉得灰心，想跳出这个怪圈，去中专大专等院校，做一个有课来没课走的老师，有时间做自己喜欢的事，有时间研究，有时间学习。
然而现实是，还要继续坚持，继续努力。尽管已经在调动家长和学生的积极性，但是，还是要不断学习更新自己的教育理念和教育手段。
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本文标题：纯粹的教育
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