一、提问应付知识折旧
降低知识的折旧率，要多读不易折旧的经典，比如一二手知识；要不断更新最新的知识内容。
二、提问就是思考
通过提问倒逼自己更新知识；通过追问挖掘思考的深度。
三、提问就是创造
对问题的持续追问会引发深层思考，要问有价值的问题。
创造等于思想的组合，提问可能是引起改变和创造的第一步。
四、以问题为中心，形成学习复利
1、为解决问题，昨天的知识要今天应用，形成迭代；
2、只记有用的知识而不是无用的。
五、假装要写一本书
像要写本书那样列出问题单而非书单：列出所有有关问题；按“相关性”“好奇心”分类。
一个问题会带来更多更大的问题。
六、做问题少年
提问时不做伸手党，只问充分准备的问题；
也许没法达到作者的高度，但可以站在高位置提问；
链接后将答案及时整理输出。
七、成为知识IPO
立足实践，成为终身提问者；学会跨领域整合。
I：输入问题，以解决问题为目标；
P：解决问题，整合多学科知识；
O：输出产品，咨询、整合、写作，让思想产品化。
八、设计IPO时的误区
1、完成比完美更重要，从句子文章和书，积累自己的知识树；
2、用分享输出倒逼思考输入，让知识“常联常新”。
九、设计IPO的小招式
1、在朋友圈等更新学习内容和状态，成为某领域的代理人；
2、设计自己的“破冰”轻产品，并推出去；
3、做首席知识官，让知识成为产品而不是收藏品。
十、建立知识体系
1、在源头萃取晶体；
2、联机用晶体换晶体；
3、以问题为中心建问题树；
4、让知识变成价值。
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