终于有点明白格律诗的套路了

我们打小就背诵唐诗宋词，越背诵越咂巴越理解越叫好，不过对于诗词的格律我一无所知，只觉得背诵起来像唱歌一样，至于为什么那样朗朗上口，不知道没想过。前有古人后有来者，前人怎么作诗后人怎么效仿，其中的学问一无所知。后来上了中学，偶然读到了一本王力先生写的《诗词格律十讲》，才知道唐诗宋词的写作特别讲究技巧，什么合辙押韵，什么平仄对仗，什么律诗绝句，什么平声去声，学问大了。以当时的年少心浮，草草看过，除了记住了一些名词，就再也不求甚解了。不过以当时的文化水平也确实看不懂，那需要多大的耐心呀。只是以后与人谈起诗词还假充能梗，随口吹上两句韵脚啦平仄啦什么的，显得自己好有道行好有文化。

糊里糊涂过了好多年，再也没有探索过诗词格律这件事，虽然也时不时有一搭无一搭来上两句五言七言，全然不讲格律，唯一能做到的就是押韵。这个简单，学过汉语拼音，知道什么是韵母。绝句不会写，打油诗还能胡编一气，其实连打油诗都谈不上，就是顺口溜而已。我的那些同学朋友闺蜜知己看着我写出的顺口溜，都把我捧为才女，也不知道人家是真心的还是假意的。管他呢，我听了心里那叫一个爽，我就是一个脸面大到不要脸的人，好想以才女自居呀，可是嘴里却言不由衷地说我要是才女，世界上就没有傻逼全是文人骚客了。虽然违心，但是活在这个世俗的环境中，言不由衷才是立足之本。呵呵，我以为自己真是才女啊。

最近两年，我的一个同学痴迷上了唐诗宋词，不光捧着诗词读得拍案叫绝，自己还亲自实践，拜了一个从小就死磕格律的发小为师，开始写起了格律诗。他对自己的要求别提多严格了，先不管内容如何，第一步一定要按照格律的要求写。随着他不断地探索，他的绝句律诗都有了长足的进展，然后又开始填词。他写的每一首诗词都发给我看过，真的越写越好，虽然我不懂格律，但是我还知道一点儿遣词造句的门道，真佩服他呀。他是一个工科生，大概在他接触格律之前从来不知格律为何物，还不如我呢。看到他的进步，我好生羡慕，但是一想到一句诗中的平仄分布，两句诗中的平仄不同，我就晕菜了，太难了，我大概10年也搞不懂。对于他写出的诗词，只有羡慕的份儿没有与他一样深入研习的心，我只会写大白话，缺少文学素养啊。

最近，我的这位诗词界的后起之秀问我，如果他的老师在他们的发小微信群中讲解诗词格律是不是愿意参加学习。我一听热血沸腾摩拳擦掌眼冒火花心生愿景，无论如何我也要参与其中，说不定经过有生之年的学习，我也能混个诗人当当。不过我还暧昧地问他，你的发小群里有那么多全军笔杆子的后代，我进去是不是有点不伦不类，人家能接纳我吗？他说只要我拉你进去，没人敢髭毛没人敢反对，只要你愿意，等开课的时候我就把你拉进群里，你悄没声地好好听课就是了。我自然一口应承。上个周六五点整，我正式成为了这群军人子弟中唯一的外来户，心中忐忑，不知道人家是不是排外。不过话说回来了，我这么低眉顺眼，谁也不冒犯，再说还有我的同学做靠山，我就别自卑得无地自容了。

讲格律的老师远在法国，他先把要讲的内容用文字发到了群里，我认真看了好几遍还是晕头转向不知所云，当时就有点灰心丧气，只怕我会成为群里的狗尾巴，遭到这些文人墨客的耻笑。同学却说别在意他们，他们都比你又笨又傻，不信走着看。老师叫京京，他终于开始讲课了，边讲边举例，以李白的《早发白帝城》作为讲解的范本，逐句讲解。听过之后我豁然开朗，原来每句的平仄是有规律的，就像数学公式一样，只要记住了公式，解题的时候只要用对了公式，这道数学题就算妥了。格律也是这样每一句中的平仄摆对了位置，上下呼应，不能违规。还有一二四句要押韵，一定要用平声韵，第三句最后一个字一定是仄声，不能犯孤平，每句的最后三个字不能是三连平或三连仄或平仄平或仄平仄。经他这么一讲，我简直不相信一首格律诗竟会是这么简单。

老师讲课的时候，知道我是新来的，每讲一段就问我听懂了没有，我就把他的讲解复述一遍，我复述的口齿清晰言简意赅，把个老师乐的一个劲儿夸我真明白。那当然了，要不怎么大家都不吝叫我才女呢。

课后老师给大家留作业写春夏秋冬四季，每人随意选一个季节去写一首七言绝句。第二天我躺在被窝里想着七言诗，七拼八凑有了一首写冬天的：朔风凛冽透貂狐，历尽隆冬雪迹无，不料春风动地闹，只缘柳絮为君哭。我写的是今年冬天背景没下雪，写完了发给我的同学让他帮我看看有没有毛病，当他确认无论是句中的平仄还是韵脚都没有一点错了，他让我发到群里去，我就嗖一下发了出去，好得意呀。接着我又一鼓作气写了一首春天的：阳春三月看繁花，飞燕呢喃到旧家，老叟堂前多探望，喜听燕雀叫喳喳。发给同学看了，他大加赞赏，说这首写的太好了，不但没有毛病还有意境还有画面感。我心里那叫一个得意啊，没想到格律这么好学，掰着手指头算对了平仄，张口念对了韵律，一首七言绝句就完成了。轮不到我自己夸自己，我同学就夸我聪明啊。他让我发到群里去，我说不能发，怕你那些发小说我嘚瑟，人家写一首，我却发两首，我可不能抢了风头，人家都是笔杆子的后代，我的父母可都是山西老西儿啊。为了在这个群里继续混下去，我必须夹起尾巴做人呀。

一不做二不休，我一而再再而三，又写了一首夏天的诗：炎炎夏日浪中栖，奋力披波振臂急，共赴一汪混沌液，男欢女笑暗偎依。写完了发给同学，告诉他有点黄啊。他看罢说这个真不能发。不是发，是让你看看有没有毛病。他看了以后说完全对，是写游泳池吗？还是写澡盆还是写床上？管他是什么地方呢。反正是写夏天的。说实在的，写这种诗是我的擅长，顺口溜而已，怎么损怎么写。接着我又写了一首：秋风萧瑟去意浓，天边雁阵落荒中，目中垂泪家乡望，大雁悲声觅旧踪。管他写的怎么样呢，自己哄着自己玩。

昨天老师又变了花样，布置给大家的主题是《风》，每人写一句，凑成四句。今天早上有人凑出了第一句：乱发空中枉自飘。我接着就写出了后三句，全诗为：乱发空中枉自飘，清风地上四方摇，风儿无意笑乱发，只怨人间太寂寥。写完了发给同学审阅，他说只让你写一句，别太招摇了。于是我在大家写了前三句：乱发空中枉自飘，颐和嫩绿涌花潮，不期吹落初春雪，之后填上了第四句：荡尽鹅黄挂树梢。没想到这一句被认为是最好的，既有风的强劲又有色的美感，这评价真够高的，我自己都想不到啊。

终于我有点明白格律诗的套路了，虽说我们玩的是文字游戏，可是陶冶情操这件事蕴含其中，不会越玩越上瘾吧？我同学说慢慢来，以后所有关于格律的事都会涉及到，还要教给我们大家如何填词呢，朋友们，等着我的杰作吧，活到老学到老，我正学而时习之。