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7.14读书笔记《多元智能教与学的策略》

7.14读书笔记《多元智能教与学的策略》

作者: 望亭陆曙良 | 来源:发表于2023-10-22 10:19 被阅读0次

自然观察智能具有哪些特征?

1. 充满兴趣、满怀热情地探索人类与自然环境。

2. 寻找机会观察、辨别、接触或关注物体、植物或者动物。

3. 能根据物体特征进行分类或归类。

4. 能辨别物种成员间或物体等级间的模式。

5. 热衷于了解动植物群的生命周期或人造物的生产。

6. 愿意了解“事物的工作原理”。

7. 对系统如何变化发展感兴趣。

8. 对物种之间的相互关系以及自然系统与人工系统之间的依赖关系感兴趣。

9. 能使用显微镜、双目镜、望远镜、观察笔记、计算机等工具去研究生物体或生物系统。

10. 学习动植物的分类系统或其它语言结构或数学模型分类系统。

11. 对生物学、生态学、化学、动物学、森林学或植物学等职业有兴趣。

12. 探索出新的分类系统或生命循环理论,或者揭示出物体间或系统间新的模式和相互关系。

(266-267)

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