文献阅读的重要意义

只有记录下的观点，才有可能影响人类的实践，也只有能够改变人类实践的研究，才是有意义的研究。因此，无论是自然科学还是社会科学研究，形成文献是第一要务。而另一方面，所有科学研究都必须基于前辈的科学贡献，科研本身就是通过档案的贡献、接力式积累，渐进式演化，从而形成量变到质变的过程。

这些过程，都是围绕着科技文献而发生发展的。因此可以不夸张地说，文献阅读能力是决定个人科研高度和速度的最基本的技能。

Reading is the fundmental of all.

科学文献阅读的困扰

当今时代知识生产的速度带来焦虑，大量学术文献令研究者目不暇接。以下的情况，您有过吗？

好不容易抽出点时间，几个关键词检索到一大批文献，摘要都读不完。
下定决心、逐字逐句、从头到尾“精读”过的文章，过1个月，却连梗概都记不起来。
打算动笔成文时发现，观点对应的参考文献找不到了，还得大批量的重新阅读。

如何才能读完、看懂、记住、有用？

（提速增效前我们需要通过初步的阅读训练，对领域内的词汇和基本观点有所了解。如果还没有入门，建议从基础开始先认真阅读完5~6篇全文文献，了解科技文献的一般结构和领域基本知识。然后在进入下面的提速阶段。）

高效阅读三原则

目标导向。开始检索和阅读之前，我们一定要明确目标。建议把检索的目标提前写下来，在检索时反复强化提醒自己。这时候要杜绝好奇心的诱惑。
去伪存真。抓主线，抓亮点，摒弃完美主义倾向，时间有限度，生怕漏掉点什么信息的想法导致碰到生词就想查，读到了后面却忘记了前面。具体的阅读方法建议三阶段读书法。
知识管理。形成知识管理体系，按习惯形成便于检索的知识库。切不可满足于完成阅读的数量，要让读后的文献可利用。

高效阅读三阶段

一、遴选。模块化速读筛选，快速删除那些不该浪费的（总计5分钟以内）

抛弃那些不适合我们浪费时间的文献，比如何能够读好记住更重要。

题目+关键词（Title & Keywords）。（如果这两点都不符合你的目标，果断抛弃。）
扫读摘要，找出科学假说。）（如果不符合我们要求，果断抛弃。）
跳到结论，看结论是否符合检索目的。（同理）表和图，是文章的核心。
回到背景，了解学科背景，研究初衷。
如果以上5部分都没有删掉，那么应该多花上几分钟，扫读结果和讨论。
结果和讨论，是文章的灵魂。
到了现在如果论文还在你手上，那么很幸运，找到了值得阅读的文献。这往往是十里挑一，热门领域甚至是几十里挑一的过程。在遴选阶段要果断洒脱，切不可犹豫不决。大胆的舍弃潜在的损失远比不加选择的通盘阅读大很多。因为后者本来就不可能，而且要记住，重要的观点一定还会出现。

二、精读。对遴选出来的文献，值得反复推敲琢磨。

采用自己的标记体系对文章进行标记。可以用纸质版，也可结合文献管理软件在PDF上直接标记。
对文献内容归纳总结，研究“套路”，总结逻辑规律。可采用思维导图等思维整理技术。外延思考，形成知识。
记录评价、改进设想、解决方案。形成笔记卡片或者电子文档素材，原则是便于检索。

三、复现与再创作。最终形成实质上的内化和升华。

方法学部分可以在自己的研究中加以利用和验证，实践之前也不妨尝试同作者建立联系。从而实现发挥文献的最大价值，指导研究开展，增进学术交流。借助自己习惯的知识管理体系，对精读过的文章经常性回顾。最好按月翻阅，即便用很短的时间也能强化对文献的理解和记忆。积累文献的目标是知识输出。在形成观点后整理阅读笔记，撰写综述类文章并着手原创性文章的创作。