昨晚开始飘雪,天亮的时候整个世界都银装素裹了,小城终于下雪啦!
亲近自然是孩子的天性(第十四天)
雪天路滑,早读时有好几个孩子都迟到了,来的早的孩子边读书边看向窗外。小家伙们手里捧着书,心里却惦记着打雪仗、堆雪人,甚至还想在雪地里打个滚。
我笑着问孩子们“下雪了,你们有没有什么想法?”
“有”声音大的快掀翻了楼板。
“来,说一说。”
“堆雪人。”
“打雪仗。”
“滚雪球。”
“尝尝雪。”
话匣子一打开,什么惊世骇俗的答案都能说出来。班主任的顾虑病又犯了:大课间不能让小朋友们下楼,楼层高,楼门口地板太滑,高年级的学生风一样追着跑,就怕出安全事故。
计上心头,“我们最后一节课去打雪仗,男女生分队玩,好不好?”
“好。”
“但得提个要求,大课间不要下楼玩,保存体力,体育课好好玩。”
“老师,没问题。”
铃声响了,体育老师说操场太冷了,一年级的孩子在教室学眼保健操吧!可我已经给孩子们许诺了,于是在体育刘老师那里刷了个脸,让孩子们戴好帽子、围巾、手套和口罩,全副武装后去了操场。
亲近自然是孩子的天性(第十四天)看来体育老师的计划都一样,偌大的操场,只有我们一个班的孩子在奔跑,小小的身影就像稀疏的黑芝麻撒在白色雪饼上。
亲近自然是孩子的天性(第十四天)我和刘老师齐心合力扫了两大堆雪,孩子们你一捧我一拳他一掌,终于撺掇出一个胖乎乎的小雪人,孩子们高兴得看着自己的新朋友,捡来树叶做雪人的眼睛和鼻子。看着孩子们快乐地奔跑,团着雪球追赶着,我自私地想,不要求成绩多好,就这么一直开心着就好。
亲近自然是孩子的天性(第十四天)接下来,我做了一个让自己身陷“囹圄”的决定。男生女生分队打雪仗,没想到女队人数太少,我成了小战士们的标靶。“开始”还没喊出口,一团雪飞到了我的嘴里,然后后脖子一凉,一团雪又钻进了衣领,那透心凉,冰得让我怀疑人生。
战斗已经打响,我一边团雪球一边把帽子拉起来戴在头上,热气迅速在镜片上结了雾气,一张张小脸模糊了。还没看清来者,雪球已经落在我的脸上。于是女队展开了猛烈反扑,无奈男队人数太多,最终女队只能四处躲闪,而我身后的帽子灌满了雪。
孩子们奔跑着,调整着战术,雪球你来我往,铃声不一会就响了。集合站队,怕小朋友们冻感冒,我和刘老师一一给他们拍去身上的雪,戴好帽子,扫掉鞋子上的雪,带他们出了校门。
孩子们对自然的热爱是天性,一片雪花、一阵风、一滴雨或者一朵花,都是他们最喜欢的朋友。这个不会说话的朋友能带给他们无限乐趣,让他们不断认识了解这个精彩的世界,这是课堂教不会的。
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