【三月清单营十天十本书】----《看见成长的自己》
1、思维模式的两种形态：
僵固式思维确信自己的想法和品质无法改变，这样会人为的制造紧张感。
成长式思维的精髓：在逆境中，也誓不放弃的激情。
2、如何改变僵固式思维？
有意识的进行自我改变和坚持实践。
3、不同思维模式如何选择理想中的伴侣?
僵固式思维：希望对方视自己为偶像，让另一半感到自己很完美，崇拜自己。
成长式思维则希望对方看到自己的缺点，并帮助自己加以改正，鞭策自己，使自己变得更好，鼓励自己学习新的事物。
4、成长式思维不会介意一时的不完美，重要的是不断的学习和成长，直面挑战，不断进取，这种能力是可以培养的，即使自己不擅长某件事，依旧可以投入其中。
僵固式思维，则需在不断的培养并保持自信心不受伤害。
5、科斯林案例证明，思维模式不是一成不变的，成长是思维的建立，让毫无学习兴趣的孩子绽放光芒。
6、思维模式如何创造成功？
僵固式约束了成绩的取得。而成长式则带给人明确的目标，全身心的付出，千变万化的策略，学习盟友的鼓励与支持。
7、表扬与正面标签的伤害。同样两组测试人员，先对其能力进行称赞的一组，往往会将其推向将僵固式思维模式，在后续工作中表现平平。而另一组，自一开始就付出极大的努力，后续工作越做越好，僵固式思维下，正负面标签都会干扰你的想法，而成长时则不会因貼标签，影响自身表现。
8、冠军思维，通过对自身的观察与思考，
分析不足，通过指点和练习提高。他们拥有强大的特质和意志力，良好的心态。
领导思维，将人放在合适的岗位发挥作用，相信人的内在潜能，正确的看待错误。
爱的思维，理解并尊重对方的需要。
9、孩子的思维是如何形成的？传递信息时注重过程和成长，安慰孩子，正确的认识失败，解读孩子发出的信息。传递我们爱你。
10、改变思维模式，认知的提升，信念坚定的改变，自律的行动力。
永不停止的变化，学习与互助。
2018.3.12
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