重读《正面管教》

    最近这一个月都在去医院或者是在修养的路上，虽然一直都在上班，但是心里像是给自己放了个假。

    这一个月没有目标，没有计划，没有任何功利的事情。唯一想就是好好的生活，好好的过完当下的每一天。想今天早晨探分论读书会的。星空下的讲话，无论是周国平老师还是樊登老师。用星空用哲学给我们解释，为什么人类会到今天？那就源于一句话，人生本来没有意义，有意义的事，追寻人生的意义才是让人觉得有意义的事。

    就像最近网络上多传了很多放假了中小学生。回去了，父母和小学生，中小学生的关系。就退回到水火之间。仿佛。不知道该怎么处理了，这种情况下我也重新翻阅了。正面管教。又有一些新的理解。

    原来，学正面管教的时候，都是强调正面管教不能。但不能骂。只能讲道理。大概是这一层浅浅的意思，但是。就在实践当中，会有一些改变，改变不会很大，因为他根本就不是。怎么样？管教的基本意思。因为正面管教的基本知识基石理伦在于和善且坚定。

      而和善且坚定的理论有一个七个品格，也是正面管教，一直是倡导的内容，就是七项重要的感知力和技能。

1、对人的个人能力的感知力，就是说我能行。

2、对自己在重要关系中的价值的感知力，我的贡献有价值，大家确实需要我。这个讲的是归属感。

3、对自己在生活中的力量或影响的感知力，就是我能够影响发生在自己身上的事情。我理解呢，这个就是领导力的内容。

4、类型能力强，有能力理解个人的情绪，并能够利用这种理解做到自律以及自我控制。这呢就是自控力。

5、人际沟通能力强，善于与他人合作，并在沟通协助，协商分享，共情和倾听的基础上建立友谊。就是重要的社交能力，也就是情商。

6、整体把握能力强，一有责任感，适应你灵活性和正直的态度来对待日常生活中的各种限制以及行为后果。这个，我理解就是分析能力。

7、判断能力强，运用智慧，根据11的价值观来评估局面。这个也是个人最需要培养的能力，就是决策力，我们说老板最需要的能力就是决策力，他可以不会营销，不会生产，不会任何的，但是不能没有决策力。策略从哪里培养呢？第一个。是从日常的生活习惯当中去培养。孩子的决策力就是你让孩子有权利做他自己，让孩子可以选择，早晨穿黄色的衣服或者红色的衣服。或者让他选择先。写作业还是先玩，写多长时间作业完多长时间，让他自己有一个评判标准。第二个发展决策力的最有效的途径。就是读书去读各种各样的书，我们说对于各种老板来说，各种企业家来说，竞争的除了是企业的。这个销量以外，最主要的是。各位企业老板的脖子以上的这种软实力就是决策的能力，就是你遇到事情，你应该如何去？以不变去应万变，那你不可能把3000万年的事情每个人身上的事情都经历一遍，那么你通过读书这条最捷径的事情。比如说发生在a身上有一个错误，那么这个错误呢？如果你看见这本书，你就可以去。避免犯这样的错误，那就是你有一个决策能力。

      最近啊，虽然看不进去书，也看不进去课，特别是那种特别深奥的法理学的课，但是呢。我越来越觉得这种伤法，这种民商法。这个商业适合生活，是息息相关的，因为原来呢，我是。不关注他的，甚至可以说能有点讨厌她，自从什么时候开始呢？可能从今年看短视频开始，比如说嗯张琦老师爆红啊这种。刘根宏为什么爆火？这些人来去探索背后的原因，发现其实还有点意思。那不管怎么样？商业的思维其实。讲白了，最重要的底层逻辑，所有的人不分。年龄不分贫富不分。性别都强调一点就是。要培养思维，最主要，最上手，最快的途径就是读书。如何提炼读书当中的思想？如何把读书当中的？这种思想变为落地，变为我们的实操，这是。在我们读书当中，有一种无形的手会去影响到我们的。这一个就是我们思考的过程。

    嗯，有点扯远了，回到正面管教上来看，所以呢，我也很早就买了这本书也。学了一些课程，但是实际应用当中呢，能做到的可能是10%吧，所以我又重新回看了这书。

        第一个就是基础理论核算，且坚定任何时候都不要改变。但是在苏州有一条我们经常会用错，包括前两天我还用的，比如说当孩子对你不尊重的时候，你可以走开房间到另外一个房间去，但是呢，在中国来说的话。嗯，因为房间比较小，如果你去另外一个房间，如果孩子的话在。别的房间比如说床上蹦蹦跳跳啊，但是你没有去关心如何？最后摔倒了，最后责任还是要你付。所以说你可以离开他远，但是必须要。让。你的孩子在你的视线范围内，这是我认为正面管教作为中国来说。应该不是说去另外一个房间，而是离他远一点。人到什么时候呢？远到就是能在你的视线范围内你能看见他，并且防止他们能够有有些危险动作的时候你不在。

  不能强调的是，父母要跟孩子道歉，这点能我有的时候经常会带孩子去说道歉，他也当然会像书中的孩子那样啊，你说道歉，道歉可能不到一分钟或者不到三分钟，她就原谅你了，但现实生活当中呢？这种情况有没有很少？更多的是，即使你向他道歉了。他也不是立马或者是短时间内就原谅你，还是会有一种。你们这种情绪价值上的一种拉链。意思呢？就是说还是小朋友会么？这个有情绪，那你呢？也会。在没有处理好情绪之前，也会还是重复之前的啊，这种说教模式就当然呢，不是说这套理论没有用，而是你刚刚开始适应有反复是正常的。那我也结合初中的理论，这两天我也调整了一下做法，并不是说光说原谅就行了，而且我会跟她说，为什么我会原谅他嗯？除了是。对他很爱护之外，最重要的是我要告诉他我是。不管他有没有犯错？我是她是和我一样，是平等的，我要尊重他，所以我要向他道歉。能这样作为几次的调整下来呢，你们的关系就会。缓和的速度就会比原来快一点，这样子更有利于进行下一轮。发生冲突时你们两人的一个。嗯，情绪互动的模式。

    这次的重读当中，虽然我只读了前面的50页不到。我就觉得有很多的心的这种感受和力量。比如说他正面管教的工具是让我们要赢得孩子，而不是赢了孩子。赢得是什么意思呢？赢得是。就是我们中国人讲你要输的心服口服，也就是说你要。让他服气你的批评，你的教育，并且让他心甘情愿的接受你的指导。而赢了，只是说表面上。你是权威，你是父母，他没有办法去反驳你。所以。你虽然说的正确，但是他心里可能会对你有抵抗。而通过这几天的阅读呢我们就会发现。为什么黄文博士会在亲密之旅提倡？先解决心情，后解决问题，那就是说这个标准是放之四海皆。就是用的，特别是在对孩子问题上面，如果你指。针对问题，比如说这个问题你做错了就是做错了。而不解决。孩子的心理问题。不告诉他，因为。我对你。尊重我对你爱，我对你好，我才去告诉你正确的问题，那孩子不可能去。不可能去认可或者接纳你，接下来要说的这些正确的问题，因为他们的。情绪脑当时不是理性脑，像动物一样的爬行脑，他就认为你跟我有冲突，有矛盾，只是那样的区别，要么就战要么就是逃就是说我们在生活中面对孩童也好，面对一个哦。情商不高的人也好，我们最重要的要做的一件事是我们要让我们的语言能够被他人所接受和认可，并且要通过我们的语言去传达我们的善意，传达我们的爱意，这样才能通过我们的语言语气才能接纳到我们的观点，并且愿意和我们一起合作，达成共同的目的。

  我更认为把正面管教吧！嗯，怎样去教小朋友这一套内容？学好了，你做生意做生意做内容都会没有问题，因为他就是一个跟人相处的一个情商更相处的一个社会关系的一个把控，怎样去合理的处理问题？让每个人都能够在理想的范围内都能够取得相对比较满意的成果。直接不是声音大，不是嗓门大，也不是金钱多，你就是别人都听你的。那否则也不会有像江南。被投资人踢出门外。质量类似的事情，更多的就是。有什么话好好讲，所以。我认为学中文也好，学法律也好，学演讲也好，学到最后。殊途同归，只有一句话就是。好好说话。

  其实心理学来讲，培养孩子的心理健康其实很简单，说到底就是一句话，好好说话。不要小看这句话，其实要做到真的很难，好好说话。不仅体现在。讲话没有精神暴力，没有pua。说的是体现在这个讲话当中，有没有内容有没有 文化的延伸和继承。还有这个讲话当中，能不能给人带来正能量的影响？所以说好好说话真的。不是你生来就会的，就像演讲也不是你会说话就会的，必须要通过不断的刻意练习来一次一次的。垂念最后。形成一个条件反射，这样你就从。哪怕你是很很普通的小白，你都在普通的岗位上成长成就，最后才能走上成功的道路。