今天连着插了三盆花，复习了基础课的两个花型，筋疲力尽。而插花第一个阶段的学习也告一段落。
上完课跟老师坐着品白茶，看她有点疲惫的样子，问她：“我插了三盆花就已经快累死了，你每天要插要修改那么多花，会不会厌烦？”
她说：“不会，时间过得太快了。”第一次上课的时候，兴奋地发现这是一个特别符合自己脾性的地方，恨不得在这个古玩城里待一辈子。而到现在，根据自己每次上课一回头就几个小时过去了的感觉，想象一下在这儿古董和鲜花环绕的地方待一辈子，回头看看飞逝的时光会不会有一丝恐慌呢？
在初次尝试花道课的时候，我都觉得插花是一件美、好玩、轻松的事，想学花道也是因为这是另外一种艺术表达。
到第三节课开始就发现我错了，我开始纠结哪支花做主枝，哪支花做中间枝。我开始纠结这样插没有空间感，那样插又太整齐太刻意。慢慢发现，到这也是一种脑力、体力、审美的辛苦锻炼。
不说那么千种花万种枝，就每次上课教室里摆的十种花，有软、硬、脆、韧各不相同。有的花很听话，有的花像茅坑里的石头，有的花特别任性，怎么让她们按照你想要的模样去呈现不是一件容易的事。
冬天时候教室门口的花材
每一朵花都有不一样的表情，哪一枝适合做主枝？中间枝要挑什么样表情的花，要怎么和它呼应？光这件事很经常就要让我犹豫很久。今天的第一个复习是花意匠的立式应用型，我挑了一支最婀娜多姿的雀梅作为领舞，一支比较直的雀梅做第二高的中间枝，比较弯曲的第三枝雀梅去贴近水面，和主枝互望。这是一种比较包容的感觉，我想用雀梅，去包住洋牡丹。这是我习惯了的插法，用一种反弹琵琶的姿势去迎着清风。快速完成以后，老师却说，这枝主枝可以有更好的表情，你需要细细去体会。她就拿着主枝转啊转，找到了那个最迷人的姿势，原来追随身边的中间枝也成了交颈相依的姿态，又多了一丝独立而自信的禅意。（左图为原作，右图为老师修改以后。）
雀梅 洋牡丹 花意匠 立式应用
立式的大花枝曾经是我最怕的花型，我觉得硕大的花枝，再拿个两三枝，重心太高，又野蛮又粗鲁，根本不适合插立式，还和老师争辩过这个问题。被老师盯着插过几次这样的立式以后，却发现，是自己的格局太小，花道本来就源自佛前供花，它应是大气不拘束、收放自如的，而不仅仅是我喜欢的摆于桌案上或柔美或清冷的细枝蔓叶。我也是自己想象出来的规矩和标准，错误地衡量了这些花花草草们啊。
金鱼草、郁金香 花意匠 立式应用
今天插的第三盆花，是我遇到过的最任性的花材了——黑种草。也是今天的海芋太美，主枝和客枝用了同一种花，黑种草就成了主客之间的中间枝。黑种草嫩的软韧，姿态很美，稍微注意一下方向就有风刮过水面的感觉；老的又很硬插不进去。插起来才知道，这草根本不受控制，要她往东摆好了缠绕主枝的姿势，一松手就一脸嫌弃地别开脸，这枝也不听话那枝也不理你，整得我满头大汗。
海芋、黑种草 花意匠 倾斜应用
花了半个多钟头，才摆出一个我觉得合格的造型，却在移动过程中这枝倒了那枝翘了，我都听到黑种草们叽叽喳喳的抱怨，感觉到海芋默默翻着的白眼了。唉⋯⋯
最后也是这水面上拂过的一阵清风，被汉子挑了去你让我摆在他办公室桌案上。
你看这些花，好看是好看，千变万化好相与的有多少？另外一位小伙伴，一下午就光削树枝了。我还处在和花儿们战斗的状态，什么时候和她们能谈得起条件，什么时候能和她们友好相处，这才是得了花道了吧。
DAY 20
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