美文网首页
1213-1219.周成长总结

1213-1219.周成长总结

作者: 海上大王 | 来源:发表于2021-12-19 23:37 被阅读0次

    【一】

    1、再思考“选择”的相关,发现按属性能分两类,一类是选择方向、立场、态度,一类是确定方向后选择如何前进、行动、执行;

    2、收获:按选择的对象区分后,发现一个问题变成两个,模糊性降低,针对性增强,答案的边界范围也比最初容易明确;

    3、下一步行动:

    (1)针对“选择”,自己模糊的是第一类选择方向、立场、态度,第二类有确定应参考“避难趋易”的反向做法;

    (2)针对“思考问题”,有时一个问题可能属于“大类问题”,如果能明确划分对象,把大类问题分成针对不同对象的小问题,则更容易找到答案和解答;

    【二】

    1、影视剧里有种恶人,行凶作恶有一套自己的价值观,在此价值观下的行为让常人无法理解,但此恶人却并没有不适感;

    2、这是歪曲价值观下定义了对错的行为,所以对错论能解决人们行为的迷失,减少被结果的影响,我们总对自己相信的事情执行更好;

    3、在投机交易中也十分有用,利用这种替换的“对错”,能转移人们重视盈亏的心理,而只盯着做对的事情;

    4、深入推敲,对错论背后就是有一套逻辑、规则、标准,以此定义清晰对错,可以说“减少迷茫、明确方向”,也是建立“对错论”的意义;

    5、下一步行动:

    (1)比较价值观与“原则”的区别,比较“对错论”与“原则”的区别;

    (2)尝试用“对错论”影响自己的执行,这与先认知再执行类似;

    (3)抛弃“不谈对错”的成见,把定义目标也当成一种“确定什么是对”的行为;

    【三】

    1、初次认识,一通电话沟通不畅,识别到挂断后的情绪,对比记录发现分类现象明显;

    2、情绪中最容易搞事的一类就是“小我”的声音,它会把各因素串联成担忧、恐怖、焦虑,而这些并非事实,带来的只有内耗;

    3、情绪记录中的另一大类,是预期和现实的落差,这部分承包了超过50%的情绪源头,尽管情绪源头是多样性也仍要区分这一块;

    4、下一步行动:

    (1)情绪记录的效果显著,能帮自己在理性时复盘“情绪片段”,需要加入兴奋、自负、喜悦等类的记录;

    (2)提高识别“小我”的优先级,发现不管是好坏情绪,这哥们都在影响;

    (3)预期和现实的落差特别容易带来正负情绪,封装自己的提醒词“现实落差”,做为情绪源头的标签;

    【四】

    1、之前记录人追求成长,其中一种是心智年龄的成长,实际很多人早就停止心智成长,维持着二、三十岁的心智;

    2、也意识到一个人并非只有一种心智年龄,而是会随着环境不同展现不同,或者说向外展示的年龄并不是始终不变;

    3、和哥们饮酒聚会时,大家都是少年心态,直接展现的是共同经历的那个年龄心智,放松背后的关键字“年少、幼稚、热血”;

    4、而在工作、生活中与同事、陌生人沟通交流,大部分会正经、端正、理性,就像有一层“成熟稳重的外套”穿在身上;

    5、除此两种极端,也有不同环境状态,所以人们实际是会根据对象、不同事展示出有区别的心智年龄;

    6、下一步行动:

    (1)不可用一种心智年龄判断沟通对象,“为母则刚、浪子回头”都展示了状态对心智的影响;

    (2)重要得分清对方是真“蠢(年纪小)”还是装“蠢(年纪小)”,特别是女人;

    (3)保持自我反思,追求个人成长中需要检视心智年龄的成长,路径是不停学习和不停总结、改正;

    【五】

    1、看全国房产价格变化,结合加密数字币的体验,被A股市场验证了“强者恒者、向头部集中”的变化规则;

    2、全国房产一线城市越涨越高,人口流动也是由下往上汇入大型都市,三四线房产却出现回落;

    3、加密数字币也是头部集中BTC、ETH、BNB,山寨币小币除了疯狂外并没有持续的价值增涨;

    4、A股市场头部大牛价格越来越高,中小企业却上涨有限,能吸金的行业越吸越多,普通故事小题材则一跌再跌;

    5、这条变化规则也指向了,应集中资源追求头部,但可利用哑铃策略小仓位布局小众尾部,博取不平稳的风险收益比;

    6、下一步行动:

    (1)未来再有类似的市场投机,应着重关注“头部主流”的投资机会,末位尾部的标的只适合投机短打;

    (2)每个市场投资都有“阶段性泡沫破裂”,一段持续趋势后的大放量,井喷式上涨后要留意下跌风险;

    (3)思考这条策略是否能举一反三到精力、情感等资源的分配,成为一条决策规则?

    【六】

    1、感受到学习和掌握的过程,并不单单只有知识上的收获,会有很多意想不到不到的“副作用”;

    2、比如变得更坚定、熟悉了如何学习等,这些都是除知识以外的收获;

    3、还有一点需要注意,学习前后的认知不是一个层次,所以看待同样的过程也有不同见地;

    4、下一步行动:

    (1)在学习之初的算计,要提醒自己肯定是有所保留的,动态分析往往比静态的有巨大偏差;

    (2)除了学习的反馈外,还应留意其他的收获,这些都是收获;

    (3)在学习进行之后,多寻找正反馈,把这些当成自我内驱;

    【七】

    1、交流谈到一哥们的练字经历,课堂前大家的习惯是等着几分钟后上课,往往不会再做其他事情,而这哥们会抓紧时间拿出纸笔练上几个字;

    2、往往大家会觉得“仓促”的效果不好,但这哥们却认为“即使一行也是练”;

    3、两种心理:一种希望能有足够时间、足够效果,最终容易什么也没赶上。反而是那种“不在乎效果,抓紧练”的心理,更容易有收获;

    4、十分像微习惯的逻辑。我们往往觉得时间不够,于是什么也不做,但如心中没有限制,在时间长河里慢慢积累微不足道,最终也能形成大效果;

    5、下一步行动:

    (1)留意平常生活,自己主观觉得的“微不足道”,思考背后的判定标准;

    (2)更新碎片化时间的认知,酝酿有哪些可以挖掘和尝试的“即使一行也是练”;

    相关文章

      网友评论

          本文标题:1213-1219.周成长总结

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mtsafrtx.html