今天孩子领了考卷和奖状，心里乐开了花，我重点看了孩子的语文试卷，虽然第一眼就是先看孩子扣的两分是扣在哪里，然后看了孩子自己认为薄弱的地方做的怎么样，但并没有先说孩子的扣分项，而是先充分肯定他作文满分，开头写的好的地方，并给家里人读了下，又说了阅读理解没有扣分的地方，并鼓励他这两项按自己考试方法去做，肯定是没问题的（他一直觉的这两项会丢分，不太自信），最后让孩子自己说说扣分地方的想法。在孩子心情好时，做这样的沟通，感觉孩子的学习动力都有了，自信心也提升了，因为老师布置了四篇作文，孩子上午写了一篇，下午上完课又写了一篇，感觉写的比以前有进步了。
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本文标题：王凤丽 洛阳焦点中级一期班分享第121天
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