1
信息：以上思维导图即为所见信息
感受：感觉各位老师都太专业了，每种方法都有故事有分析还有应多措施：推荐的活动，老师太贴心了。感觉自己什么时候才能做出这样课来呢？想想就觉得十分的惆怅。
启发：下定决心，先把现在的课程坚持好好学完，在未来的日子里用老师教授的方法更多实践。讲故事的方法真实太打动人心了，特别是石头汤的故事，我准备建一个故事百宝箱，搜集更多感人的故事，为以后的授课服务。AIDO学员状态管理收获很大，以后要科学的管理学生的状态。
行动：1-建立故事百宝箱，故事素材行动起来。2-课程种推荐的活动都很落地，在未来自己的课程设计里应用实践起来。
2022-12-25
敏捷平台地址：http://10.19.10.32:8080/#/aido/view ES地址： http://1...
对于管理，沟通赋能的难度要远远大于学员。因为管理本来就是给学员赋能的，所以说当一个管理陷入某种难以自拔的负面状态时...
2022-12-25 我做什么是有价值的
前人的思考，我们的阶梯，欢迎收听刘润5分钟商学院。 很多学员对管理模块很有感触，留言说，哎呀，这个问题我老板也有，...
学员考勤主要是对学员学习期间上课情况的记录，根据学习状态确定学生是否准时来上课，培训学校考勤管理系统可以提前...
【2022-12-25】 早安 春夏秋冬 Happiness is spring flowers, summer ...
枝上柳绵吹又少，天涯何处无烦恼。 2022-12-25
学员管理系统 培训机构如何做好学员管理工作？ 爱耕云小编为大家分享爱耕云学员管理系统该如何做好学员管理工作。 1、...
第十课时 习惯管理 习惯管理首选要有一个启动的按钮 第一个是内外的启动 第二个是外在的启动 习惯管理...
本文标题：第十课 AIDO学员状态管理阶梯 2022-12-25
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/mttwqdtx.html
网友评论