（0~7岁华德福教育）
在日常生活中不主张太多的说教，因为如果大人对听不懂或不能听孩子说理、说教，会形成教导儿童耳朵关闭，学习不专心，说教甚至还会造成智力早熟的困扰。大人过多要求注意力、讲理、判断、说教等等，往往使孩子内心不满，而在智力上提前早熟，以致偏离自然生长的路径，造成欲盖弥彰，不良行为的结果。在成人语言的包围下，孩子没有自己的表达空间，外面灌输的太多，会让孩子失去内心的世界。
百日行动读书打卡day36
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（0~7岁华德福教育）
在日常生活中不主张太多的说教，因为如果大人对听不懂或不能听孩子说理、说教，会形成教导儿童耳朵关闭，学习不专心，说教甚至还会造成智力早熟的困扰。大人过多要求注意力、讲理、判断、说教等等，往往使孩子内心不满，而在智力上提前早熟，以致偏离自然生长的路径，造成欲盖弥彰，不良行为的结果。在成人语言的包围下，孩子没有自己的表达空间，外面灌输的太多，会让孩子失去内心的世界。
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